ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التعلم التنظيمي في تنمية م...>الوصف

دور التعلم التنظيمي في تنمية مكونات رأس المال الفكري بالمؤسسة الاقتصادية: دراسة حالة مؤسسة اتصالات الجزائر - فرع الشلف

العنوان بلغة أخرى: The Role of Organizational Learning in Developing the Components of the Intellectual Capital of the Economic Institution: Case Study of the Algerian Telecom Corporation - Chlef Branch
المصدر: مجلة أبعاد اقتصادية
الناشر: جامعة أمحمد بوقرة بومرداس - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: مصنوعة، أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mesnoua, Ahmed
مؤلفين آخرين: قويدر الواحد، عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 936 - 959
DOI: 10.36539/1427-011-002-021
ISSN: 1112-8062
رقم MD: 1213260
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعلم التنظيمي | رأس المال الفكري | المؤسسات الاقتصادية | المجتمع الجزائري
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعلم تنظيمي | رأس المال فكري | مؤسسة اقتصادية | Organizational Learning | Intellectual Capital | Economic Enterprise
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى إبراز الدور الذي يؤديه التعلم التنظيمي بمستوياته (الفردي، الجماعي، والمؤسسي) في تحقيق التنمية لرأس المال الفكري بالمؤسسات الاقتصادية بالتطبيق على مؤسسة اتصالات الجزائر فرع الشلف. انطلقت الدراسة من فرضية عدم وجود تأثير ذي دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥) للتعلم التنظيمي على تنمية رأس المال الفكري بمؤسسة اتصالات الجزائر (فرع الشلف)، ولغرض اختبار هذه الفرضية تم إعداد استبيان وتوزيعه على عينة عشوائية من عمال المؤسسة محل الدراسة بلغت (72) مفردة. من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: وجود علاقة ارتباط مرتفعة بلغت (0.69) بين التعلم التنظيمي وتنمية رأس المال الفكري، وقد أوصت الدراسة بضرورة التوسع في تعزيز التعلم التنظيمي وذلك بالتركيز على المستوى المؤسسي باعتباره أساس تغيير الاستراتيجيات والأنظمة بالمؤسسة.

This study aims to highlight the role that organizational learning plays at its levels (individual, collective, and institutional) in the field of intellectual capital development in economic institutions by applying to the Algerian Telecom Corporation, Chlef branch. Where the study started from the hypothesis that there is no statistically significant effect at the ( ≤ 0.05) of organizational learning on the development of intellectual capital at Algeria Telecom (Chlef Branch) , and for the purpose of testing this hypothesis, a questionnaire was prepared and distributed to a random sample of (72) single. Among the most important results of the study: the existence of a correlation A high level of (0.69) between organizational learning and the development of the intellectual capital , The study recommended the necessity of expanding the promotion of organizational learning by focusing on the institutional level as the basis for changing strategies and systems of the organization.
ISSN: 1112-8062

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.