ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير أبعاد رأس المال النفسي الإيجابي على اليقظة الذهنية لدى طلبة الجامعيين: جامعة الجزائر 2 نموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Dimensions of Positive Psychological Capital on the Mindfulness of University Students: University of Algiers 2 as a Model
المصدر: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي: بوسنة، فطيمة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مجيد، برقاد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 11 - 30
رقم MD: 1213286
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
رأس المال النفسي | اليقظة الذهنية | علم النفس الإيجابي | الطلبة | جامعة الجزائر 2 | Psychological Capital | Mindfulness | Positive Psychology | Students | University of Algiers 2
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

200

حفظ في:
LEADER 03446nam a22002537a 4500
001 1960373
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بوسنة، فطيمة  |e مؤلف  |9 648725 
245 |a تأثير أبعاد رأس المال النفسي الإيجابي على اليقظة الذهنية لدى طلبة الجامعيين:  |b جامعة الجزائر 2 نموذجا 
246 |a The Effect of the Dimensions of Positive Psychological Capital on the Mindfulness of University Students:  |b University of Algiers 2 as a Model 
260 |b المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 11 - 30 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى الكشف عن العلاقة بين رأس المال النفسي الإيجابي واليقظة الذهنية لدى طلبة جامعة الجزائر 2. تكونت عينة الدراسة من 100 طالبـا وطالبـة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس اليقظة الذهنية الذي طورته (العزي، 2013)، ومقياس رأس المال النفسي الإيجابي الذي طوره (2007 Luthans,). أشارت نتائج الدراسة إلى وجود مستوى مرتفع من اليقظة الذهنية، ومستوى مرتفــع مــن رأس المال النفسي الإيجابي لــدى أفــراد عينة الدراسة. كما أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائيا بين اليقظة الذهنية وأبعاد رأس المال النفسي الإيجابي، وقدرة تنبؤيه لبعدي (الكفاءة الذاتية، والمرونة) بمستوى اليقظة الذهنية وتؤثر بنسبة 21.7% في ظهورها لدى طلبة جامعة الجزائر 2. 
520 |b The study aimed to reveal the effect of the dimensions of positive psychological capital on the level of mindfulness among Algeria 2 University students. The study sample consisted of 100 male and female students. The study used mindfulness scale developed by (Al-Ezzi, 2013), and the Positive Psychological Capital Scale developed by (Luthans, 2007). The results of the study also showed statistically significant positive correlation between mindfulness and the dimensions of positive psychological capital, and a predictive ability of the two dimensions (self-efficacy and flexibility) on the level of mindfulness and affected 21.7% in its appearance among students of the University of Algeria 2. 
653 |a رأس المال الإيجابي  |a اليقظة الذهنية  |a طلبة الجامعات  |a الجامعات الجزائرية 
692 |a رأس المال النفسي  |a اليقظة الذهنية  |a علم النفس الإيجابي  |a الطلبة  |a جامعة الجزائر 2  |b Psychological Capital  |b Mindfulness  |b Positive Psychology  |b Students  |b University of Algiers 2 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |l 002  |m مج10, ع2  |o 1428  |s مجلة البحوث التربوية والتعليمية  |t Journal of Educational Research  |v 010 
700 |a مجيد، برقاد  |q Majid, Burqad  |e م. مشارك  |9 449564 
856 |u 1428-010-002-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1213286  |d 1213286