ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







منهج التدرج في التشريع الإسلامي ومقاصده

العنوان بلغة أخرى: Gradient Curriculum in Islamic Legislaion and its Purposes
المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: عشاب، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Achab, Mohamed
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 168 - 174
DOI: 10.37167/1677-006-001-015
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 1213773
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
منهج التدرج الإسلامي | التشريع | مقاصد | Gradual | Purposes | Legislation | Islamic | Curriculum
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: يعتبر التدرج من اهم الخصائص التي يقوم عليها التشريع الإسلامي؛ ويظهر ذلك في مختلف مجالات التشريع؛ وهو ما يشير إلى قيام التشريع على حكمة بالغة والتي تتمثل أساسا في مراعاة المكلف حال تنزلات التكاليف؛ وهو ما يجعل من التدرج في حقيقي الأمر منهجا قائما بذاته وهو ما يجعل منهج التدرج يرتكز على أبعاد تربوية بالنسبة للمكلفين وأبعاد تشريعية مقاصدية بالنسبة للتشريع تجتمع كلها في غرض واحد وهو تحقيق العبودية لله وامتثال أوامره ونواهيه مع مراعاة التيسير.

the gradual approach is considered one of the most important characteristics of Islam, and this appears in various areas of legislation is based on extreme wisdom, which is taking into account the condition of the taxpayer if the costs come down The gradual approach to serve the purposes of the legislation and achieve slavery to god and taking intc account the ease and hardship of those charged with.

ISSN: 2507-7228

عناصر مشابهة