ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أداء الأستاذ الجامعي في ظل متط...>الوصف

أداء الأستاذ الجامعي في ظل متطلبات الجودة وعلاقته باحتياجات الطالب

العنوان بلغة أخرى: The Performance of the University Professor in Light of the Quality Requirements and its Relationship to the Needs of the Student
المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: مناصري، نسرين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عتيق، مني (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 176 - 187
DOI: 10.37167/1677-006-004-015
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 1213866
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
المنظومة التربوية | الأستاذ الجامعي | الأداء التدريسي | الطالب الجامعي | معاير الجودة
كلمات المؤلف المفتاحية:
احتياجات الطالب | أداء | جودة | Student Needs | Performance | Quality
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة نوع العلاقة الموجودة بين جودة أداء الأستاذ الجامعي واحتياجات الطالب الجامعي، وتحديد أهم صفات الأستاذ الجامعي المتمتع بجودة الأداء في كل من التدريس والإشراف. حيث أجريت الدراسة باستخدام المنهج الوصفي وأداة المقابلة مع 14 طالباً وطالبة بالدكتوراه في كلية الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية اختيروا بطريقة عشوائية. وأهم ما خلصت إليه الدراسة من نتائج هو وجود علاقة طردية بين جودة أداء الأستاذ الجامعي واحتياجات الطالب الجامعي. وكذا تمتع بعض الأساتذة الجامعيين بجودة الأداء أما البعض الأخر فتغيب جودة الأداء لديه. وكذا وجود العديد من الصفات التي تميز جودة أداء الأستاذ الجامعي في كل من المحاضرة والتطبيق والإشراف.

This study aimed to find out the type of relationship that exists between the quality of the university professor’s performance and the needs of student. The study conducted using the descriptive method and the interview tool with 14 doctoral students in the college of Arts, Humanities and social Sciences, selected randomly. The result reveals that is a direct relationship between the quality of the performance of the university professor and the needs of the student.
ISSN: 2507-7228

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.