ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التكامل الوظيفي التعليمي بين ا...>الوصف

التكامل الوظيفي التعليمي بين الأسرة والمدرسة

العنوان بلغة أخرى: Educational Functional Integration between the Family and the School
المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: يوسف، مليكة الحاج (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 68 - 77
DOI: 10.37167/1677-006-003-007
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 1213888
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
علم الاجتماع التربوي | التنشئة الاجتماعية | العلاقات الأسرية | المؤسسات التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسرة | المدرسة | التكامل الوظيفي التعليمي | The Family | The School | Educational Functional Integration
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: مع التغيرات السريعة التي عرفتها المجتمعات المعاصرة، والتي أثرت بدورها على مختلف الأنظمة ونخص بالذكر النظام التربوي تحديداً، وجدت الأسرة نفسها طرفاً مهماً في العملية التعليمية وذلك من طبعا من خلال تعاونها وتواصلها بالمدرسة، وبما يضمن توسيع مشاركتها ويعود في النهاية بالنفع والفائدة على الأبناء، حيث إن كل من المدرسة والبيت يسهمان في سير العملية التعليمية بشكل فعال فالعملية التعليمية إذن بكل أبعادها معادلة متفاعلة العناصر تتقاسم أدوارها أطراف عدة، بحيث تتعاون جميعها في تأدية هذه الرسالة على خير وجه للوصول إلى النتائج المرجوة، ولا يتحقق ذلك إلا من خلال توثيق الصلات بين الأسرة والمدرسة.

With the rapid changes experienced by contemporary societies, which in turn affected the various Systems and in particular the educational system. The family found itself an important party in the educational process through its cooperation and communication with the school, and in order to ensure the expansion of its participation and ultimately benefit and benefit the performance, since all schools and the house contribute effectively to the educational process. effectivly the educational process in all dimensions in an interactive equation in carrying out the educational mission to the fullest to reach the desired results, and this can only be achieved throught strengthening the link between the school and the family.
ISSN: 2507-7228

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.