ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين مراحل إدارة المعرفة والإبداع الإداري بالتطبيق على العاملين في وزارة التخطيط في حكومة إقليم كوردستان العراق

العنوان المترجم: The Relationship Between the Stages of Knowledge Management and Administrative Creativity by Applying to Workers in The Ministry of Planning in The Kurdistan Regional Government of Iraq
المصدر: مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
الناشر: جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبداللطيف، أحمد جميل شيخو (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المنباوي، عزة عبدالمنعم (مشرف), صديق، محمد جلال سليمان (مشرف)
المجلد/العدد: مج7, ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 195 - 240
DOI: 10.21608/JWADI.2015.85490
ISSN: 2536-9555
رقم MD: 1214124
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
المستخلص: This study addressed the disclosure of the contrast between the views of workers in the Ministry of Planning in the Government of Iraq's Kurdistan region, respect to the stages of knowledge management and administrative creativity, with determining the nature of the relationship and influence between the stages of knowledge management and administrative creativity, The researcher found to the presence of moral difference According (Senior management, Middle management, Minimum management) about the stages of knowledge management and administrative creativity, and the presence of relationship moral correlation, Between the study variables, moral's effects for some stages of knowledge management dimensions of the administrative creativity, The study made a series of scientific recommendations, To take advantage in order to increase interest stages of knowledge management in order to influence the level of administrative creativity with ministry of Planning staff.

تناولت هذه الدراسة الكشف عن التباين بين آراء العاملين في وزارة التخطيط في حكومة إقليم كوردستان العراق فيما يتعلق بمراحل إدارة المعرفة والإبداع الإداري مع تحديد طبيعة العلاقة والتأثير بين مراحل إدارة المعرفة والإبداع الإداري. وتوصل الباحث إلى وجود اختلاف معنوي في آراء العاملين في (الإدارة العليا، الإدارة الوسطى، الإدارة الدنيا) حول مراحل إدارة المعرفة والإبداع الإداري ووجود علاقة ارتباط معنوية بين متغيرات الدراسة، وتأثيرات معنوية لبعض مراحل إدارة المعرفة على أبعاد الإبداع الإداري. وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات العلمية للاستفادة منها في زيادة الاهتمام بمراحل إدارة المعرفة من أجل التأثير على مستوى الإبداع الإداري لدى العاملين في وزارة التخطيط.

ISSN: 2536-9555