ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور نظم المعلومات الإدارية "EMIS" في تطوير أداء مديري المدارس الحكومية في لواء سحاب

العنوان بلغة أخرى: The Role of the Management Information System in Developing the Performance of the Principals of Government Schools in the Sahab District
المؤلف الرئيسي: الجبر، نهيل سليمان إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حوامدة، باسم علي عبيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 102
رقم MD: 1214268
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

269

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى دور توافر متطلبات نظم المعلومات الإدارية في تطوير أداء مديري المدارس الحكومية في لواء سحاب، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، تم تطوير أداة الدراسة وتوزعت على عينة الدراسة المكونة من (300) معلم ومعلمة في المدارس الحكومية للواء سحاب. وقد بلغ عدد المستجيبين (300) معلم ومعلمة في لواء سحاب. أظهرت نتائج الدراسة أن هنالك أثر لنظم المعلومات الإدارية EMIS في تطوير أداء مديري المدارس الحكومية في لواء سحاب، كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدور نظم المعلومات الإدارية EMIS في تطوير أداء مديري المدارس الحكومية في لواء سحاب تعزى لمتغير سنوات الخبرة، وكذلك أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدور نظم المعلومات الإدارية EMIS في تطوير أداء مديري المدارس الحكومية في لواء سحاب تعزى لمتغير الجنس. وأوصت الدراسة بضرورة تعزيز اهتمام إدارة وزارة التربية والتعليم باستخدام نظم المعلومات الإدارية بجميع مكوناتها وعناصرها كونها متغير هام يسهم في التأثير في الأداء الوظيفي للمديرين. وكذلك ضرورة مواكبة التطورات التكنولوجية في مجال نظم المعلومات الإدارية، والحرص على استخدام الأجهزة الحديثة والبرمجيات المطورة لما لها من أثر في سلامة تطبيق نظم المعلومات الإدارية واستخدامها، لإضافة إلى ضرورة اهتمام وزارة التربية والتعليم باطلاع مديري المدارس على معايير الجودة المطبقة في نظام المعلومات الإدارية.