ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الكفايات التدريسية اللازمة للأستاذ الجامعي من وجهة نظر أساتذة وطلاب السنة الرابعة بكلية الآداب بصبراته

العنوان المترجم: Teaching Competencies Required for The University Professor from The Viewpoint of Professors and Students of The Fourth Year at The Faculty of Arts in Sabratha
المصدر: مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
الناشر: جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الجمل، زهرة البشير محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 339 - 364
DOI: 10.21608/JWADI.2017.85315
ISSN: 2536-9555
رقم MD: 1214573
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 03045nam a22002417a 4500
001 1961623
024 |3 10.21608/JWADI.2017.85315 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 90698  |a الجمل، زهرة البشير محمد  |e مؤلف  |q Aljamal, Zahrah Albashir Mohammed 
242 |a Teaching Competencies Required for The University Professor from The Viewpoint of Professors and Students of The Fourth Year at The Faculty of Arts in Sabratha 
245 |a الكفايات التدريسية اللازمة للأستاذ الجامعي من وجهة نظر أساتذة وطلاب السنة الرابعة بكلية الآداب بصبراته 
260 |b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب  |c 2017 
300 |a 339 - 364 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى التعرف على الكفايات التدريسية اللازمة للأستاذ الجامعي من وجهة نظر أساتذة وطلاب السنة الرابعة بكلية الآداب بصبراته. وتضمنت الدراسة الإطار المفاهيمي والذي اشتمل على الكفايات التدريسية، والتقويم، والأستاذ الجامعي. واستخدمت الدراسة الأسلوب المسحي المعتمد على المنهج الوصفي. وتمثلت أداتها في استمارة استبيان والتي تم تطبيقها على عينة من أساتذة وطلبة السنة الرابعة بكلية الآداب بصبراته للعام الدراسي (2014-2015) من جميع التخصصات والتي تكونت من (15) استاذاً و(20) طالباً. وأوصت الدراسة بضرورة إقامة برامج تدريبية وعقد دورات خاصة لتنمية الكفايات التدريسية للأساتذة الجامعيين، وتزويدهم بما يستجد فيما يتعلق بالأساليب والطرق والوسائل التدريسية والأساليب المثلي في التقويم ليواكبوا التطور المستمر في هذا المجال. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التعليم العالي  |a الكفايات التدريسية  |a هيئة التدريس  |a التدريس البنائي  |a التدريس الفعال 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 011  |f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ  |l 013  |m مج13, ع13  |o 2370  |s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية  |v 013  |x 2536-9555 
856 |n https://jwadi.journals.ekb.eg/article_85315.html  |u 2370-013-013-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1214573  |d 1214573