| LEADER |
03359nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1961726 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JWADI.2017.85285
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 408500
|a سيور، وليد عمر محمد
|e مؤلف
|q Seyour, Walid Omar Mohammed
|
| 242 |
|
|
|a Annual Definiens Theory
|
| 245 |
|
|
|a نظرية التعريف السنوية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 163 - 268
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن نظرية التعريف السنوية. حيث تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة أقسام. وعرض القسم الأول مفهوم التعريف (القول الشارح) وتضمن (مفهوم التعريف عند أرسطو، مفهوم التعريف عند ابن سينا، وشروط وقواعد التعريف). وتناول القسم الثاني الحد وأقسامه عند ابن سينا واشتمل على (التعريف بالحد عند أرسطو، والتعريف بالحد وأقسامه عند ابن سينا، وأغراض الحد، ومميزات الحد الناقص). وأشار القسم الثالث إلى التعريف بالرسم وشروطه عند ابن سينا وبه (التعريف بالرسم في المعاجم الفلسفية). وركز القسم الرابع على القسمة المنطقية وعلاقتها بالتعريف عند ابن سينا وفيه (تعريف القسمة وأنواعها وشروطها، والقسمة الثنائية ومنشأها عند أفلاطون، والعلاقة بين قسمة الوجود والتعريف عند ابن سينا، وأهم تقسيمات ابن سينا عن الموجود وعلاقة هذه القسمة بالتعريف المنطقي). واختتم البحث بالتأكيد على أن التقسيم هو جعل الشيء أقساماً فهو أما تقسيم الكلي إلى جزئياته وأما تقسيم الكلي إلى أجزائه، أما عن علاقة القسمة المنطقية بالتعريف فقد اتضح لنا أن هذه العلاقة تتم من خلال طريقتين وهما الطريقة الثنائية وهي طريقة الترديد بين النفي والإثبات وطريقة القسمة التفضيلية وهي قسمة الشيء إلى جميع أقسامه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الفكر الفلسفي
|a نظرية التعريف
|a أرسطو
|a ابن سينا، الحسين بن عبدالله، ت. 428 هـ.
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 015
|m مج15, ع15
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 015
|x 2536-9555
|
| 856 |
|
|
|n https://jwadi.journals.ekb.eg/article_85285.html
|u 2370-015-015-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1214659
|d 1214659
|
