| LEADER |
04430nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1961801 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JWADI.2017.85273
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الراشد، صفاء حامد تركي
|g Al-Rashid, Safaa Hamid Turki
|e مؤلف
|9 109269
|
| 245 |
|
|
|a السعي للحفاظ على الكرامة والعدوان لدى طلبة الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a Striving to Maintain Dignity and Aggression among University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - فرع الخرطوم - كلية الآداب
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 81 - 136
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this research is to find a relation between striving to maintain dignity and aggression among college students. Dignity is defined as the feeling which an individual derives from the culture which he lives in, that determines its personal value and imposes on him forms of behavior. Aggressive behavior is defined as a behavior that aims at harming or destroying a person or a group people, which results from the feelings of frustration and humiliation that a person undergoes. In a achieving the aims of the present research has built two scales for measuring dignity and aggressive behavior after extracting their validity, stability and discrimination power, the researcher has applied it on a sample containing (200) university students who are randomly chosen. The research has concluded that sample individuals enjoy dignity and their behavior is not characterized as being aggressive, and that there is no correlation between striving to maintain dignity and aggression. The researcher has recommended that it is necessary for individuals to be subject to an individual system in which they submit to the state only, and propose a study about striving to maintain dignity and personal variables.
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى إيجاد العلاقة بين السعي للحفاظ على الكرامة والعدوان لدى طلبة الجامعة، وقد عرفت الكرامة بأنها مشاعر شخصية يستمدها الفرد من الثقافة التي يعيش فيها، وتحدد قيمته الخاصة وتفرض عليه ضروباً من السلوك، وعرف السلوك العدواني بأنه سلوك يهدف إلى إلحاق الأذى والتدمير بشخص أو مجموعة بأسرها، ويكون ناتجاً عن مشاعر الإحساس بالإحباط والإذلال الذي يتعرض له الفرد. وتحقيقاً لأهداف البحث الحالي قام الباحث ببناء مقياسان لقياس الكرامة والسلوك العدواني، وبعد استخراج صدقهما وثباتهما والقوة التميزية لفقراتهما، قام الباحث بتطبيقها على عينة بلغت (200) طالباً وطالبة جامعية، تم اختيارها بالطريقة العشوائية وقد توصل البحث إلى أن أفراد العينة يتمتعون بالكرامة ولا يتصف سلوكهم بالعدوانية، وان ليست هناك علاقة ارتباطيه بين السعي للحفاظ على الكرامة والعدوان، وقد أوصى الباحث بضرورة إخضاع الأفراد لنظام مؤسسي يكون فيه الخضوع للدولة فقط واقترح إجراء دراسة حول السعي للحفاظ على الكرامة وعلاقتها بمتغيرات الشخصية.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a الكرامة
|a السلوك العدواني
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a الكرامة
|a العدوان
|a الغريزة
|a التعزيز
|a الهروب من الحرية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|f Wadī Al-Nīl Lil Dirāsāt wa Al-Buẖūṯ Al-Insāniyyaẗ wa Al-Iğtimāʿiyyaẗ wa Al-Tarbawiyyaẗ
|l 016
|m مج16, ع16
|o 2370
|s مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربوية
|v 016
|x 2536-9555
|
| 856 |
|
|
|n https://jwadi.journals.ekb.eg/article_85273.html
|u 2370-016-016-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1214757
|d 1214757
|
