ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام أسلوب التعليم ال...>الوصف

تأثير استخدام أسلوب التعليم الدائري على مستوى أداء بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الصف الخامس

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Circular Teaching Method on the Level of Performance of some Movement Skills in a Lesson of Physical Education for Fifth Grade Students
المصدر: مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية والرياضية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الصبابحه، خيري محمود حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 28
DOI: 10.21608/OBSA.2021.74726.1190
ISSN: 2536-9881
رقم MD: 1215526
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التربية الرياضية | الأداء المهاري | تكنولوجيا التعليم | طلبة المدارس
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تعليمي مقترح | التعلم الدائري | مهارات رياضة الجمباز | مهارات رياضة كرة السلة | Suggested Educational Program | Circular Learning | Gymnastics Skills | Basketball Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير استخدام أسلوب التعليم الدائري على مستوى أداء بعض المهارات الحركية بدرس التربية الرياضية في مدرسة الأمام علي في الأحساء، واستخدم الباحث المنهج التجريبي لمناسبة طبيعة الدراسة، وقد قسم العينة إلى مجموعتين أحدهما تجريبية والأخرى ضابطة بإتباع القياسين القبلي والبعدي لكلاهما وذلك في العام الدراسي ٢٠١٨- ٢٠١٩م على عينة عمدية قوامها (٤٠) أربعون طالبا، وقد توصل الباحث إلى أن استخدام أسلوب التعليم الدائري أظهر تحسن في مستوى أداء بعض المهارات بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الصف الخامس لمهارات الجمباز وكرة السلة قيد الدراسة، أكثر من الأسلوب التقليدي (الشرح - النموذج) مما يدل على فاعليته وتأثيره الإيجابي، ويوصي الباحث بتطبيق استخدام أسلوب التعليم الدائري في تعلم المهارات الأساسية في رياضة الجمباز وكرة السلة، كما ويوصي الباحث توجيه نتائج الدراسة، الأسلوب المستخدم، وخطوات تنفيذه إلى المدرسين في مجال رياضة الجمباز وكرة السلة لإمكانية الاستفادة من هذه النتائج.

This research aims to identify the effect of using the circular education method on the level of performance of some movement skills by studying physical education at Imam Ali School in Al-Ahsa. The researcher used this experimental approach because it suits the nature of this study. The academic year 2018-2019 based on an intended sample of forty (40) students. The researcher concluded that the use of the circular teaching method showed an improvement in the level of performance of some movement skills in the physical education lesson for fifth grade pupils in gymnastics and basketball skills under scope in compare with the traditional method (explanation- model), which indicates its effectiveness and positive impact. Therefore, the researcher recommends using the circular education method for learning some basic skills in gymnastics and basketball, as well, he recommends recruiting the results of the study, the method, and the steps of implementation used form teachers in the field of gymnastics and basketball to benefit from these results.
ISSN: 2536-9881

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.