LEADER |
03315nam a22002297a 4500 |
001 |
1962860 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jprr.2021.204101
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عواض، شرين سيد فاروق عواض
|q Awwad, Sherin Sayed Farouq Awwad
|e مؤلف
|9 587111
|
242 |
|
|
|a The Effect of Using "4D PRO" Elastic Bands Exercises on Some Physical and Skill Variables in Fencing
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام تدريبات الحبال المطاطة "4D PRO" على بعض المتغيرات البدنية والمهارية في رياضة المبارزة
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2021
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 475 - 496
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير استخدام تدريبات الحبال المطاطة (4D PRO) على بعض المتغيرات البدنية والمهارية في رياضة المبارزة. واستخدم البحث التجريبي المعتمد على التصميم التجريبي القياس القبلي والبعدي لمجموعة تجريبية واحدة. وتمثلت أدواته في اختبار سرعة التقدم، واختبار سرعة التقهقر، واختبار سرعة الحركة الانبساطية، وجهاز رستاميتر، وشريط قياس، وساعة إيقاف، وكرات طبية، وكراسي خشبية، واقنعة مبارزة، وأقماع، واسلحة مبارزة، وجهاز PRO 4D، والتي تم تطبيقها على عينة من لاعبي منتخب الجامعة للمبارزة للموسم الرياضي (2020-2021)، والبالغ عددهم (9) لاعبين. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين قياسات المجموعة المميزة وغير المميزة في الاختبارات البدنية حيث تراوحت قيم (ت) المحسوبة ما بين (2.89، 6.574) وهي أكبر من قيمتها عند مستوي (0.05) مما يشير إلى صدق الاختبارات البدنية. كما أشارت نتائج البحث إلى وجود دالة إحصائياً عند مستوي (0.05) بين متوسطات درجات القياس القبلي والبعدي لصالح متوسط القياس في الاختبارات المهارية. وأوصي البحث بضرورة الربط في تدريب رياضة المبارزة بين الأداء البدني والمهارى وفق المسارات الحركية لأداء المهارة المراد تطويرها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التدريبات الرياضية
|a الأداء المهاري
|a القدرات البدنية
|a الألعاب الرياضية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 008
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 002
|m ع58, ج2
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 058
|x 2682-3950
|
856 |
|
|
|u 0227-058-002-008.pdf
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_204101.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1215666
|d 1215666
|