القدرات التقويمية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation Abilities of Preparatory School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |
| المؤلف الرئيسي: | العباجي، ندى فتاح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Abyaji, Nada Fatah |
| مؤلفين آخرين: | جياد، رنا كمال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج60, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 473 - 502 |
| ISSN: |
0552-265X |
| رقم MD: | 1215905 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القدرات التقويمية | طلبة المرحلة الإعدادية | Evaluation Abilities | Preparatory School Students
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03182nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1963086 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a العباجي، ندى فتاح |g Al-Abyaji, Nada Fatah |e مؤلف |9 647493 | ||
| 245 | |a القدرات التقويمية لدى طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 246 | |a Evaluation Abilities of Preparatory School Students | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد |c 2021 |m 1443 | ||
| 300 | |a 473 - 502 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى بناء اختبار للقدرات التقويمية وقياس مستوى هذه القدرات لدى طلبة المرحلة الإعدادية والتعرف على الفروق في مستوى هذه القدرات وفقا لمتغير الجنس والتخصص وتكونت عينة الدراسة من (500) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الإعدادية ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثتان ببناء اختبار للقدرات التقويمية مكون من (90) فقرة وبعد تطبيق الاختبار على العينة ومعالجة البيانات إحصائيا دلت النتائج على أن أفراد العينة لديهم مستوى عال من القدرات التقويمية ولا توجد فروق في هذه القدرات تبعا لمتغيري الجنس والتخصص وفي ضوء ذلك وضعت الباحثتان عددا من التوصيات والمقترحات. | ||
| 520 | |b This research aims to project a test of the evaluation abilities and measure the level of these abilities among students of the preparatory stage and to identify the differences in the level of these abilities according to the gender and specialization variables, the sample of the study consists of (500) students of the preparatory stage. In order to achieve the objectives of the research, the researchers built a test of evaluation abilities consisting of (90) items and after applying the test to the sample and processing the data statistically the results indicated that the sample members have a high level of evaluation abilities and there are no differences in these abilities depending on gender and specialization variables and in light of that, the researchers have a number of recommendations and proposals. | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a الاختبارات التحصيلية |a القدرات العقلية |a طلبة المرحلة الإعدادية |a العراق | ||
| 692 | |a القدرات التقويمية |a طلبة المرحلة الإعدادية |b Evaluation Abilities |b Preparatory School Students | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 017 |e Alustath Journal for Human and Social Sciences |f Al-ustād̲ |l 004 |m مج60, ع4 |o 0127 |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية |v 060 |x 0552-265X | ||
| 700 | |a جياد، رنا كمال |g Jiyad, Rana Kamal |e م. مشارك |9 647494 | ||
| 856 | |u 0127-060-004-017.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1215905 |d 1215905 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تربوي في تنمية تقبل الآخر لدى طلبة المرحلة المتوسطة في مدارس مدينة الموصل
بواسطة: العباجي، ندى فتاح منشور: (2019) -
دراسة عاملية لمعلومات النواتج العقلية الستة وفقاً لنظرية جيلفورد لدي طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: العبايجي، ندي فتاح منشور: (2016) -
الخصائص القياسية الاختبار الاستعداد الميكانيكية وفق النظرية القياس التقليدية لدى الطلبة للمرحلة الإعدادية
بواسطة: العزاوى، محمد عباس عبود منشور: (2019) -
الاستدلال الفراغي لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: عناد، شيماء نصيف منشور: (2018) -
الخصائص السيكومترية لمقياس عادات العقل لدى طالبات المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، آمنة إبراهيم حسين منشور: (2019)
