الخصائص السيكومترية لمقياس عادات العقل لدى طالبات المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Psychometric Characteristics of Habits of Mind Scale of Preparatory School Students |
|---|---|
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، آمنة إبراهيم حسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالمعطي، محمد السيد علي (مشرف), غنيم، محمد عبدالسلام سالم (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج25, ع12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 317 - 353 |
| DOI: |
10.21608/JSU.2019.91519 |
| ISSN: |
2682-3616 |
| رقم MD: | 1120734 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخصائص السيكومترية | عادات العقل | المرحلة الإعدادية | Characteristics Psychometric | Habits of the Preparatory Stage
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
77
| المستخلص: |
The research aims to prepare a measure of habits of mind for students in the preparatory stage consists of sixteen dimensions, namely persistence and managing impulsivity, listening with understanding and empathy, thinking flexibility, thinking about thinking, metacognition striving for accuracy and precision, questioning and posing problem, applying past knowledge to new situation, think and comminuting with clarity and precision, gathering data through all senses , creating, imagery and inovating, responding with wonder and awe, taking responsible risks, finding humor, thinking interdependently, and learning continuously, has been verified psychometric characteristics of the scale of habits of mind on a sample search made up of (281) students of the first grade preparatory students ranging in age from 11 to 13 years has shown the results on a good degree of validity, stability and applicability. يهدف هذا البحث إلى إعداد مقياس عادات العقل لطلاب المرحلة الإعدادية، وتكون المقياس من ستة عشر بعد وهي: المثابرة، التحكم بالتهور والاندفاع، الإصغاء بتفهم وتعاطف، التفكير بمرونة، التفكير في التفكير، الكفاح من أجل الدقة، التساؤل وطرح المشكلات، تطبيق المعارف السابقة على أوضاع جديدة، التفكير والتواصل بوضوح، جمع البيانات باستخدام الحواس، الإتيان بالجديد، الاستجابة بدهشة ورغبة، الإقدام على مخاطر مسؤولة، إيجاد الدعابة، التفكير التبادلي، الاستعداد الدائم للتعلم المستمر، وقد تم التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس عادات العقل على عينة قوامها (281) طالبة من طالبات الصف الأول الإعدادي، تتراوح أعمارهم من 11 إلى 13 سنة، وقد أظهرت النتائج أنه على درجة جيدة من الصدق والثبات والقابلية للتطبيق. |
|---|---|
| ISSN: |
2682-3616 |
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لمقياس عادات العقل لدى طلاب الجامعة
بواسطة: أحمد، لمياء عامر بدري منشور: (2020) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الذاكرة العاملة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بقنا
بواسطة: حسن، حنان أحمد علي منشور: (2021) -
الخصائص السیكومترية لمقياس عادات العقل لطلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: الزحلان، وسام سمیر محمود منشور: (2019) -
عادات العقل وعلاقتها بعادات الاستذكار لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: خليل، رانيا محمد توفيق أحمد منشور: (2018) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الذاكرة العاملة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: علي، شادية حجاج فهمي منشور: (2020)
