LEADER |
05723nam a2200349 4500 |
001 |
1539164 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 650446
|a حموده، اسمهان حمد عطية
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر القيادة التحويلية في السلوك الإبداعي للموظفين:
|b دراسة حالة البنك الإسلامي الأردني
|
246 |
|
|
|a The Impact of Transformational Leadership on Creative Behavior of Employees:
|b A Case Study of Jordan Islamic Bank
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 1 - 110
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 2604
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة بهدف التعرف إلى أثر القيادة التحويلية بكافة أبعادها (التأثير المثالي، التحفيز الإلهامي، الاعتبارات الفردية، الاستثارة الفكرية) في السلوك الإبداعي للموظفين بأبعاده (الأصالة، المرونة، الحساسية للمشكلات، الطلاقة، قبول المخاطرة) في البنك الإسلامي الأردني، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع مدراء الإدارات العليا والوسطى والتشغيلية في البنك الإسلامي الأردني والبالغ عددهم (471) موظفا وموظفة. وتكونت عينة الدراسة الممثلة للمجتمع من كافة الموظفين في الإدارات العليا والوسطى والتشغيلية ضمن المسميات التالية (نواب المدير العام ومساعديهم، ومدراء الدوائر، ورؤساء الأقسام) والبالغ عددهم (212) موظفا وموظفة، وتم الاعتماد على الاستبانة كأداة رئيسية لجمع بيانات الدراسة الأولية من عينة الدراسة حيث بلغت الاستبانات الصالحة للتحليل الإحصائي (179) استبانة أي ما نسبته (84.4%) من إجمالي الاستبانات الموزعة. ولغايات الوصول إلى النتائج اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي واستخدام العديد من الأساليب الإحصائية وهي: المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، وتحليل الانحدار المتعدد، و (T) (Independent Samples T-Test)، لاختبار قيمة الفروق بين الفئتين المستقلتين بالإضافة لتحليل (One-Way Anova) لاختبار الفروق بين ثلاثة مجموعات أو أكثر. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: أنه يوجد أثر إيجابي ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) للقيادة التحويلية بكافة أبعادها (التأثير المثالي، التحفيز الإلهامي، الاعتبارات الفردية، الاستثارة الفكرية) في السلوك الإبداعي للموظفين بأبعاده مجتمعة ومنفردة (الأصالة، المرونة، الحساسية للمشكلات، الطلاقة، قبول المخاطرة) في البنك الإسلامي الأردني، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في اتجاهات المبحوثين نحو السلوك الإبداعي في البنك الإسلامي الأردني تعزى لمتغير المسمى الوظيفي، كما أنه لا توجد فروقات ذات دلالة إحصائية في اتجاهات المبحوثين نحو السلوك الإبداعي في البنك الإسلامي الأردني تعزى لمتغيري المؤهل العلمي وسنوات الخبرة. وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أهمها: ضرورة تعزيز نشر ثقافة السلوك الإبداعي داخل البنك الإسلامي الأردني لدى كافة العاملين والتشجيع على طرح الأفكار الإبداعية ودعمها ماديا أو معنويا. تعزيز الاعتماد على نمط القيادة التحويلية في البنك الإسلامي الأردني من خلال الاهتمام بتحديد القدرات للقادة التحويليين وتطويرها بشكل مستمر للارتقاء دائما إلى أعلى المستويات.
|
653 |
|
|
|a القطاع المصرفي
|a البنوك الإسلامية
|a القيادة التحويلية
|a السلوك الإبداعي
|a الإبداع التنظيمي
|a الأردن
|
700 |
|
|
|a خشمان، أيسر محمد علي
|g Khashman, Aysar Mohammed Ali
|q Khashman, Aysar Mohammed Ali
|e مشرف
|9 465752
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-2604-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-2604-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-2604-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-2604-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-2604-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-2604-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-2604-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-2604-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-2604-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-2604-6.pdf
|y 6 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-2604-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-023-002-2604-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1217001
|d 1217001
|