ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر القيادة التحويلية في السلوك الإبداعي للموظفين: دراسة حالة البنك الإسلامي الأردني

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Transformational Leadership on Creative Behavior of Employees: A Case Study of Jordan Islamic Bank
المؤلف الرئيسي: حموده، اسمهان حمد عطية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خشمان، أيسر محمد علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 110
رقم MD: 1217001
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

784

حفظ في:
LEADER 05723nam a2200349 4500
001 1539164
041 |a ara 
100 |9 650446  |a حموده، اسمهان حمد عطية  |e مؤلف 
245 |a أثر القيادة التحويلية في السلوك الإبداعي للموظفين:  |b دراسة حالة البنك الإسلامي الأردني 
246 |a The Impact of Transformational Leadership on Creative Behavior of Employees:  |b A Case Study of Jordan Islamic Bank 
260 |a عمان  |c 2021 
300 |a 1 - 110 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 2604 
520 |a هدفت هذه الدراسة بهدف التعرف إلى أثر القيادة التحويلية بكافة أبعادها (التأثير المثالي، التحفيز الإلهامي، الاعتبارات الفردية، الاستثارة الفكرية) في السلوك الإبداعي للموظفين بأبعاده (الأصالة، المرونة، الحساسية للمشكلات، الطلاقة، قبول المخاطرة) في البنك الإسلامي الأردني، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع مدراء الإدارات العليا والوسطى والتشغيلية في البنك الإسلامي الأردني والبالغ عددهم (471) موظفا وموظفة. وتكونت عينة الدراسة الممثلة للمجتمع من كافة الموظفين في الإدارات العليا والوسطى والتشغيلية ضمن المسميات التالية (نواب المدير العام ومساعديهم، ومدراء الدوائر، ورؤساء الأقسام) والبالغ عددهم (212) موظفا وموظفة، وتم الاعتماد على الاستبانة كأداة رئيسية لجمع بيانات الدراسة الأولية من عينة الدراسة حيث بلغت الاستبانات الصالحة للتحليل الإحصائي (179) استبانة أي ما نسبته (84.4%) من إجمالي الاستبانات الموزعة. ولغايات الوصول إلى النتائج اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي واستخدام العديد من الأساليب الإحصائية وهي: المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، وتحليل الانحدار المتعدد، و (T) (Independent Samples T-Test)، لاختبار قيمة الفروق بين الفئتين المستقلتين بالإضافة لتحليل (One-Way Anova) لاختبار الفروق بين ثلاثة مجموعات أو أكثر. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: أنه يوجد أثر إيجابي ذو دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) للقيادة التحويلية بكافة أبعادها (التأثير المثالي، التحفيز الإلهامي، الاعتبارات الفردية، الاستثارة الفكرية) في السلوك الإبداعي للموظفين بأبعاده مجتمعة ومنفردة (الأصالة، المرونة، الحساسية للمشكلات، الطلاقة، قبول المخاطرة) في البنك الإسلامي الأردني، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في اتجاهات المبحوثين نحو السلوك الإبداعي في البنك الإسلامي الأردني تعزى لمتغير المسمى الوظيفي، كما أنه لا توجد فروقات ذات دلالة إحصائية في اتجاهات المبحوثين نحو السلوك الإبداعي في البنك الإسلامي الأردني تعزى لمتغيري المؤهل العلمي وسنوات الخبرة. وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أهمها: ضرورة تعزيز نشر ثقافة السلوك الإبداعي داخل البنك الإسلامي الأردني لدى كافة العاملين والتشجيع على طرح الأفكار الإبداعية ودعمها ماديا أو معنويا. تعزيز الاعتماد على نمط القيادة التحويلية في البنك الإسلامي الأردني من خلال الاهتمام بتحديد القدرات للقادة التحويليين وتطويرها بشكل مستمر للارتقاء دائما إلى أعلى المستويات. 
653 |a القطاع المصرفي  |a البنوك الإسلامية  |a القيادة التحويلية  |a السلوك الإبداعي  |a الإبداع التنظيمي  |a الأردن 
700 |a خشمان، أيسر محمد علي  |g Khashman, Aysar Mohammed Ali  |q Khashman, Aysar Mohammed Ali  |e مشرف  |9 465752 
856 |u 9802-023-002-2604-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-023-002-2604-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-023-002-2604-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-023-002-2604-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-023-002-2604-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-023-002-2604-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-023-002-2604-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-023-002-2604-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-023-002-2604-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-023-002-2604-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9802-023-002-2604-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-023-002-2604-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1217001  |d 1217001