فاعلية استخدام برنامج كورت في تنمية مهارات التفكير الإبداعي واكتساب المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using CORT Program in Developing Creative Thinking Skills and Aquesition of Scientific Concepts in the Science Course among Third Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحياصات، إلهام فلاح محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العبوس، تهاني محمد نهار (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 153 |
| رقم MD: | 1217039 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
241
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية التدريس باستخدام برنامج الكورت في تنمية مهارات التفكير الإبداعي واكتساب المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي، واتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وتتكون أفراد الدراسة من (60) طالبا وطالبة من طلبة الصف الثالث الأساسي قصديا من مدرسة سعيد علاء الدين الأساسية والتابعة لمديرية التربية والتعليم للواء الجامعة في العاصمة عمان خلال العام الدراسي 2019/2020 إذ توزعوا على مجموعتين تجريبية وضابطة، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة باستخدام اختبار تورانس للتفكير الإبداعي الصورة اللفظية (أ)، وبناء اختبار المفاهيم العلمية، وتم التأكد من صدق أدوات الدراسة وثباتها. أظهرت النتائج أن هناك أثرا دالا إحصائيا عند مستوى الدلالة (α = 0.05) لاستخدام برنامج الكورت في تدريس العلوم في تحسين مستوى التفكير الإبداعي واكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الثالث ولصالح المجموعة التجريبية، وأوصت الدراسة بتدريس العلوم باستخدام برنامج الكورت لتحسين مستوى التفكير الإبداعي واكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برنامج كورت "CORT" لتدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير العلمي، واكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في ضوء دافعيتهم نحو العلوم في فلسطين
بواسطة: إرشيد، آمنة خليل عبدالله منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي مبني على استراتيجيات الكورت في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: الشناوي، أماني حسن منشور: (2008) -
فاعلية برنامج الكورت في تنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف السابع الاساسي في المدينة المنورة
بواسطة: الملك، اشرف ابراهيم منشور: (2010) -
أثر توظيف التلعيب في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: العرقان، روزان محمد راشد منشور: (2023) -
درجة توظيف معلمي الصف الثالث الأساسي لنموذج مكارثي "الفورمات" في تعليم مادة العلوم: بحث ميداني في مدارس مدينة طرطوس
بواسطة: علي، نايفة قاسم منشور: (2023)
