أثر استراتيجية تعلم الأقران في اكتساب قواعد اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن ودافعيتهم نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Peer Learning Strategy in Acquiring English Grammar among Fourth Grade Students and their Motivation towards it in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرماضنة، براءة محمد عواد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العدوان، ياسر محمد عبدالكريم الكايد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 1217120 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
190
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استراتيجية تعلم الأقران في اكتساب قواعد اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن ودافعيتهم نحوها، وتكونت عينة الدراسة من طلبة الصف الرابع الأساسي في مدرسة مثلت العارضة الأساسية المختلطة في محافظة البلقاء، في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2020 وبلغ عددهم (40) طالبة، مقسمين إلى مجموعتين، المجموعة التجريبية (20) طالبة، والمجموعة الضابطة (20) طالبة. واستخدمت الدراسة اختبارا تحصيليا تكون من (20) فقرة من نوع الاختيار من متعدد. كما تكونت من ذات المجموعة التجريبية التي تم تطبيق استبيان مقياس الدافعية عليهم وبلغ عددهم (20) طالبة. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات الطلبة في المجموعتين: (المجموعة التجريبية، والمجموعة الضابطة) على اختبار التحصيل البعدي، يعزى إلى طريقة التدريس المستخدمة ولصالح المجموعة التجريبية، التي درست بطريقة تعلم الأقران، مقارنة بالطريقة الاعتيادية كما أظهرت النتائج ارتفاع مستوى دافعية الطلبة تجاه استراتيجية تعلم الأقران. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في التحصيل في الرياضيات لدى طلاب الصف السابع الأساسي واتجاهاتهم نحوها في لواء وادي السير
بواسطة: المحمود، خالد عاكف محمد منشور: (2022) -
أثر استراتيجية دورة التعلم الخماسية "5E" في تدريس اللغة الإنجليزية في تنمية عادات العقل والاتجاهات نحو التعلم لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة العاصمة عمان
بواسطة: داود، محمد مصطفى العبد منشور: (2021) -
أثر استخدام التعلم الإلكتروني والتعلم المدمج على التحصيل الدراسي في مادة اللغة الإنجليزية لطلبة الصف السابع الأساسي في لواء فقوع
بواسطة: الركابات، أحمد عبدالرزاق عبدالحميد منشور: (2020) -
أثر استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تعليم قواعد اللغة الانجليزية في التحصيل لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في المدارس الحكومية
بواسطة: المغاريز، العنود سمير فهد منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مادة اللغة الإنجليزية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: المطرفي، عبدالله علي جبير منشور: (2023)
