| LEADER |
03573nam a2200337 4500 |
| 001 |
1539183 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 650536
|a الرماضنة، براءة محمد عواد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استراتيجية تعلم الأقران في اكتساب قواعد اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن ودافعيتهم نحوها
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Peer Learning Strategy in Acquiring English Grammar among Fourth Grade Students and their Motivation towards it in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 81
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 2622
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استراتيجية تعلم الأقران في اكتساب قواعد اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن ودافعيتهم نحوها، وتكونت عينة الدراسة من طلبة الصف الرابع الأساسي في مدرسة مثلت العارضة الأساسية المختلطة في محافظة البلقاء، في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2020 وبلغ عددهم (40) طالبة، مقسمين إلى مجموعتين، المجموعة التجريبية (20) طالبة، والمجموعة الضابطة (20) طالبة. واستخدمت الدراسة اختبارا تحصيليا تكون من (20) فقرة من نوع الاختيار من متعدد. كما تكونت من ذات المجموعة التجريبية التي تم تطبيق استبيان مقياس الدافعية عليهم وبلغ عددهم (20) طالبة. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسط درجات الطلبة في المجموعتين: (المجموعة التجريبية، والمجموعة الضابطة) على اختبار التحصيل البعدي، يعزى إلى طريقة التدريس المستخدمة ولصالح المجموعة التجريبية، التي درست بطريقة تعلم الأقران، مقارنة بالطريقة الاعتيادية كما أظهرت النتائج ارتفاع مستوى دافعية الطلبة تجاه استراتيجية تعلم الأقران.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الاستراتيجيات التدريسية
|a اللغة الإنجليزية
|a التحصيل الدراسي
|a طلبة التعليم الأساسي
|
| 700 |
|
|
|a العدوان، ياسر محمد عبدالكريم الكايد
|g Aleudwan, Yasser Mohammed Abdulkarim Al-Kayed
|e مشرف
|9 589560
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2622-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2622-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2622-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2622-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2622-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2622-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2622-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2622-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2622-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2622-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2622-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1217120
|d 1217120
|
