دراسة القلق الاجتماعي وعلاقته بالشفقة بالذات لدى المراهقين ذوي اضطراب التأتأة في مدينة دمشق
| العنوان بلغة أخرى: |
A Study of the Relationship between Social Anxiety and Self-Compassion among Adolescents with Stuttering Disorder in the City of Damascus |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة دمشق |
| المؤلف الرئيسي: | يوسف، أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Youssef, Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | العاسمي، رياض نايل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | س37, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 322 - 357 |
| ISSN: |
2789-6390 |
| رقم MD: | 1217666 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القلق الاجتماعي | الشفقة بالذات | التأتأة | Social Anxiety | Self-Compassion | Stuttering
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04602nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1964841 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a يوسف، أحمد |g Youssef, Ahmad |e مؤلف |9 650841 | ||
| 245 | |a دراسة القلق الاجتماعي وعلاقته بالشفقة بالذات لدى المراهقين ذوي اضطراب التأتأة في مدينة دمشق | ||
| 246 | |a A Study of the Relationship between Social Anxiety and Self-Compassion among Adolescents with Stuttering Disorder in the City of Damascus | ||
| 260 | |b جامعة دمشق |c 2021 | ||
| 300 | |a 322 - 357 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى استكشاف مستوى القلق الاجتماعي ومستوى الشفقة بالذات لدى عينة البحث، ودراسة العلاقة بين القلق الاجتماعي والشفقة بالذات لدى أفراد عينة البحث، وتحديد دلالة الفروق في القلق الاجتماعي والشفقة بالذات وفقا لمتغير الجنس، وتكونت العينة من (30) من المراهقين المتأتأين، (16) ذكور و(14) إناث، وتم استخدام مقياس الشفقة بالذات لكريستين نيف (2003) واستبانة القلق الاجتماعي من إعداد الباحث، وتم تطبيق البحث في مدينة دمشق، وتوصل البحث إلى النتائج التالية: وجود مستوى مرتفع من القلق الاجتماعي، ومستوى متوسط من الشفقة بالذات لدى أفراد عينة البحث، ووجود علاقة ارتباطية سالبة بين القلق الاجتماعي والشفقة بالذات، إضافة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين أفراد العينة في القلق الاجتماعي والشفقة بالذات تبعا لمتغير الجنس لصالح الإناث، إضافة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين أفراد العينة في شدة التأتأة تبعا لمتغير الجنس، إضافة إلى وجود أثر للتفاعل بين متغيرات الشفقة بالذات والجنس وشدة التأتأة على مقياس القلق الاجتماعي. | ||
| 520 | |b The aim of the research is to study the level of social anxiety and self-compassion, and to study the relationship between social anxiety and self-compassion among the members of the research sample, and determine the significance of differences in social anxiety and self-compassion according to gender variables, the sample consisted of (30) Adolescents stuttering, (16) males and (14) females, and The self-compassion scale was used by Christine Neff (2003) and the social anxiety questionnaire prepared by the researcher, and it was applied in the city of Damascus, the research reached the following results: the presence of a high level of social anxiety, a medium level of self-compassion, and a negative correlation between social anxiety and self-compassion, the existence of differences Statistical significance between the sample members in social anxiety according to the gender variable in favor of females, the existence of differences Statistical significance between the sample members in self-compassion according to the gender variable in favor of female, In addition, there were no statistically significant differences between the sample members in the severity of stuttering according to the gender variable., in addition to the presence of significant in the interaction between the variables of self-compassion and gender and the severity of stuttering with the social anxiety variable. | ||
| 653 | |a المشكلات الاجتماعية |a اضطراب التأتأة |a مرحلة المراهقة |a الصحة النفسية |a السمات الشخصية |a الخطط العلاجية | ||
| 692 | |a القلق الاجتماعي |a الشفقة بالذات |a التأتأة |b Social Anxiety |b Self-Compassion |b Stuttering | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ |l 004 |m س37, ع4 |o 0139 |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |v 037 |x 2789-6390 | ||
| 700 | |a العاسمي، رياض نايل |g Al-Asimi, Riyadh Nayel |e م. مشارك |9 137699 | ||
| 856 | |u 0139-037-004-010.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1217666 |d 1217666 | ||
عناصر مشابهة
-
التأتأة
بواسطة: السعيد، حمزه خالد منشور: (2003) -
الخوف من السخرية والشفقة بالذات كمنبئات بالرهاب الاجتماعي لدى عينة من ذوي اضطراب التأتأة والعاديين
بواسطة: محمد، النابغة فتحي منشور: (2020) -
دراسة تحليلية للعلاجات النفسية في اضطراب التأتأة لدى المراهقين
بواسطة: منير، نرمين فهيم منشور: (2023) -
توكيد الذات وعلاقته بالقلق الاجتماعى: دراسة ميدانية على عينة من الطلبة المراهقين فى مدارس محافظة ريف دمشق
بواسطة: الصالح، أحمد عبدالخالق منشور: (2019) -
الكمالية العصابية والقلق الاجتماعي لدى مرتفعي ومنخفضي الشفقة بالذات من المراهقين
بواسطة: شحاتة، غادة محمد أحمد منشور: (2019)
