ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر برنامج للرحلات المتحفية في...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر برنامج للرحلات المتحفية في تنمية الوعي السياحي لأطفال مرحلة الطفولة المبكرة بالمملكة العربية السعودية

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: بدير، كريمان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bedair, Kriman Mohamed
مؤلفين آخرين: عبدالجواد، شريف إبراهيم خميس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع112, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 530 - 555
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1217747
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الطفولة المبكرة | أطفال الروضة | الوعي السياحي | التربية المتحفية | الرحلات المتحفية الافتراضية | رياض الأطفال | مدينة الرياض | السعودية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التعرف على الوعي السياحي لأطفال الروضة بالمملكة العربية السعودية، من خلال تصميم برنامج يقوم على الرحلات المتحفية الافتراضية ومعرفة فعاليته في تنمية الوعي السياحي لدى الأطفال في الطفولة المبكرة واختيرت العينة بطريقة عشوائية وبلغ عددهم (40) طفل وطفلة، وتراوحت أعمارهم ما بين (5 - 6) سنوات، وقد قسمت هذه المجموعة إلى المجموعة التجريبية والضابطة عددهم (۲۰) طفلاً وطفلة وتم التحقق من تكافؤ المجموعتين في العمر والنوع والذكاء ودرجة الوعي السياحي، ومقياس الوعي السياحي المصور الأطفال الروضة، واستخدم اختبار ويلكوكسون للإجابة على السؤالين الأول والثاني واختبار مان ويتني للإجابة على السؤال الثالث. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياس البعدي لكل من المجموعة التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية في درجة الوعي السياحي لأطفال الروضة بالمملكة العربية السعودية، وهذا يشير إلى أثر برنامج الرحلات المتحفية في تنمية الوعي السياحي لأطفال مرحلة الطفولة المبكرة بالمملكة العربية السعودية.

The aim of the research is to identify the tourism awareness of kindergarten children in the Kingdom of Saudi Arabia, by designing a program based on virtual museum trips and knowing its effectiveness in developing tourism awareness. Among children in early childhood, the sample was chosen randomly and their number reached (40) children and girls, and their ages ranged between (5 - 6 years. This group was divided into the experimental and control group, their number was (20) children and girls. The equality of the two groups was verified in terms of age, gender, intelligence, and the degree of tourism awareness. And the Pictorial Tourism Awareness Scale for kindergarten children, and used the Wilcoxon test to answer the first and second questions and the Mann Whitney test to answer the third question. The results showed statistically significant differences between the two dimensional averages of both the experimental and control group in favor of the experimental group in the degree of tourism awareness for kindergarten children in the Kingdom of Saudi Arabia, and this indicates the impact of the museum trips program in developing tourism awareness for early childhood children in the Kingdom of Saudi Arabia.
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.