أثر التربية المتحفية في تنمية الوعي البيئي لأطفال الروضة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Museum Education in Developing Environmental Awareness for Kindergarten Children |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | علي، هبة حسين طلعت حامد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جاد، منى محمد علي (مشرف), عبدالعال، سميرة السيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 188 |
| رقم MD: | 921407 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على القصص المصورة في تنمية الوعي البيئي لطفل الروضة بمحافظة حفر الباطن
بواسطة: العنزي، حنان بنت ماطر بن سحمان منشور: (2023) -
مبادئ التنمية المستدامة ودورها في تنمية الريادة البيئية لدى طفل الروضة
بواسطة: بهجات، ريم محمد بهيج فريد منشور: (2021) -
مستوى الوعى البيئي لدى أطفال الروضة في ضوء بعض المتغيرات: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: شريبة، بشرى منشور: (2018) -
برنامج تدريبي قائم على التنمية المستدامة لتنمية ثقافة الاقتصاد الأخضر لدى معلمات رياض الأطفال وأثره على تنمية السلوكيات البيئية الإيجابية لدى أطفال الروضة
بواسطة: محمد، ماجدة فتحي سليم منشور: (2023) -
مدى الوعي البيئي لأطفال الروضة بدولة الكويت
بواسطة: يتيم، عزيزة خضير منشور: (2017)
