معالجة العنف في مجال التعليم: من السياسة إلى الممارسة
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | هيوز، كونراد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | كيلاني، آمال تمام (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج48, ع1,2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 23 - 42 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 1217903 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العنف | التعليم | العنف الرمزي | العنف الممنهج | الأيديولوجيات | التصنيفات | المواطنة | علم أصول التدريس
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| المستخلص: |
تناقش هذه المقالة العلاقة بين العنف والتعليم، يتم ذلك بالإشارة إلى الأدبيات المنشورة في مجال علم أصول التدريس والتي تناقش كيف أن تركيب ومخرجات التعليم باعتباره قوة اجتماعية يمكن أن يكون عنيفا، وكيف تتسم المدارس بالعنف في أنماط تركيبية ومادية.. ويختتم المؤلف هذه المقالة بعرض بعض الطرق التي يمكن للتعليم في القرن الحادي والعشرين استخدامها لضمان بناء أساس عالم سلمى واندماجي. |
|---|---|
| ISSN: |
0254-119X |
عناصر مشابهة
-
التعليم في مواجهة العنف
بواسطة: جرايلنج، أ ، سي منشور: (2020) -
إتجاه الشباب الجامعي نحو العنف السياسي وعلاقته بأساليب التفكير في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: مهدي، سعاد حسني عبدالله منشور: (2015) -
العنف بالمؤسسات التعليمية: مقاربات نظرية
بواسطة: النقبي، فيصل منشور: (2019) -
Violence Against Children in Algeria Schools: An Analytical Study
بواسطة: Eldjouzi, Ouahiba منشور: (2020) -
دراسة ميدانية تحليلية لظاهرة العنف الممارس على المرأة في المجتمع الجزائري
بواسطة: فضال، نادية منشور: (2021)
