معارض الخرائط الذهنية كمصدر للمعلومات البصرية: دراسة استكشافية
| المصدر: | Cybrarians Journal |
|---|---|
| الناشر: | البوابة العربية للمكتبات والمعلومات |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، أحمد صالح عبدالمنعم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع62 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 2 - 24 |
| ISSN: |
1687-2215 |
| رقم MD: | 1217922 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخرائط الذهنية | معارض الخرائط الذهنية | المعلومات البصرية | توني بوزان | توثيق المعلومات
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
151
| LEADER | 02409nam a2200217 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1965223 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 650972 |a إبراهيم، أحمد صالح عبدالمنعم |e مؤلف | ||
| 245 | |a معارض الخرائط الذهنية كمصدر للمعلومات البصرية: |b دراسة استكشافية | ||
| 260 | |b البوابة العربية للمكتبات والمعلومات |c 2021 |g يونيو | ||
| 300 | |a 2 - 24 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e تناولت الدراسة الاستكشافية معارض الخرائط كمصدر للمعلومات البصرية. وأشير إلى أن التمثيل البصري للمعرفة البشرية من أفضل الأساليب المستخدمة في العملية التعليمية والتدريب والعمل، ويعد استخدام الخرائط الذهنية أحد أدوات التمثيل البصري للمعرفة البشرية، فهي أحد أدوات أساليب العصف الذهني. واعتمدت على المنهج المسحي الميداني. في ضوء ذلك قدمت الدراسة عرضا لمجموعة من معارض الخرائط الذهنية كي تكون عونا لأخصائي المكتبات والمعلومات للاستعانة بها في عملهم اليومي، أو عونا للباحثين لإجراء بحوثهم، أو لإعداد عرض تقديمي معين. وتكونت هذه المجموعة من خمسة معارض، الأول (Biggerplate)، الثاني (XMIND)، الثالث (Ayoa Mind Map Gallery)، الرابع (The Thinking Business)، الخامس (موقع د. منتصر هيثم الغبان). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التمثيل البصري |a الفهرس الموحد |a المنهج المسحي الميداني |a الخرائط الذهنية الرقمية | ||
| 692 | |a الخرائط الذهنية |a معارض الخرائط الذهنية |a المعلومات البصرية |a توني بوزان |a توثيق المعلومات | ||
| 773 | |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات |6 Information Science & Library Science |c 008 |e Cybrarians Journal |l 062 |m ع62 |o 1260 |s Cybrarians Journal |v 000 |x 1687-2215 | ||
| 856 | |u 1260-000-062-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1217922 |d 1217922 | ||
عناصر مشابهة
-
التفاعل بين نمطي الخرائط الذهنية الإلكترونية "الكلية / الجزائية" ومستوى كفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات "المرتفع / المنخفض" وأثره في تنمية التحصيل وخفض العبء المعرفي لطلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية
بواسطة: حميد، حميد محمود منشور: (2021) -
أثر بعض متغيرات عرض الخرائط الذهنية الإلكترونية بالمحتوى المقدم عبر بيئة التعلم الافتراضية على التحصيل المعرفي و التمثيل البصري للمعلومات اللفظية لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم
بواسطة: هنداوي، أسامة سعيد علي منشور: (2013) -
أنماط الدعم باستخدام الخرائط الذهنية التفاعلية وأثرها على التفكير البصري
بواسطة: فرحات، أحمد رمضان محمد منشور: (2015) -
أثر استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تنمية المفاهيم العلمية البصرية
بواسطة: بهجات، رفعت محمود منشور: (2018) -
فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية التفكير التخيلي الإبداعي والإدراك الحسي البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أبو حماد، ناصر الدين إبراهيم أحمد منشور: (2021)
