ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الضغوط النفسية لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة مصراتة

العنوان المترجم: Psychological Stress Among a Sample of Teaching Staff Members at The Faculty of Education, Misurata University
المصدر: مجلة جامعة الزيتونة
الناشر: جامعة الزيتونة
المؤلف الرئيسي: العبيد، هدى محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عامر، أمينة محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 43 - 59
DOI: 10.35778/1742-000-035-003
ISSN: 2523-1006
رقم MD: 1218268
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط النفسية | أعضاء هيئة التدريس
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على نسبة الضغوط النفسية لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة مصراتة. وتكونت عينة البحث من (44) عضو هيئة تدريس بكلية التربية، (20) ذكور، (24) إناث، وقد استخدمت الباحثتان مقياس الضغوط النفسية المعد في السعودية من قبل (السيد، 2018)، بعد تعديله وفقا لمتطلبات البحث الحالي، وبما يتماشى مع البيئة الليبية. وأسفرت النتائج على أن نسبة الضغوط النفسية لدى عينة الدراسة قليلة؛ فالاتجاه العام مختلف ومتباين، فأكثر الضغوط التي يعاني منها أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية مصراتة هي (أبدي رغبة أكيدة في التعامل مع الطلبة) بوزن نسبي 87.8%، في حين أن أقل الضغوط هي (أشعر بالغيرة من زملائي الناجحين بالعمل) بوزن نسبي 26.4%، كما اتضح أنه لا توجد فروق جوهرية في الضغوط النفسية بين الذكور والإناث، كما لا توجد فروق في الضغوط النفسية تبعا لمتغير سنوات الخبرة.

"The current research aims to identify the percentage of psychological stress among faculty members at the Faculty of Education, Misurata University. The research sample consisted of (44) faculty members at the College of Education (20) males (24) females. The two researchers used the psychological stress scale prepared in Saudi Arabia by (Al-Sayed, 2018) after it was modified according to the requirements of the current research and in line with the Libyan environment. The results revealed that the percentage of psychological stress in the study sample is low. The general trend is different and varied. The most pressures experienced by faculty members at the Faculty of Education, Misurata University, are (I express a definite desire to deal with students) with a relative weight of 87.8%, while the least pressure is (I feel jealous of my successful colleagues at work) with a relative weight of 26.4%. As it turned out, there are no fundamental differences in psychological stress between males and females, and there are no differences in psychological stress according to the variable of the years of experience. This abstract was translated by AlMandumah Inc."

ISSN: 2523-1006