| LEADER |
03123nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1965818 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a كايد، رضاب حافظ حميد
|g Gaid, Ridhab Hafidh Hamid
|e مؤلف
|9 344385
|
| 245 |
|
|
|a شعرية التوليف الدلالي:
|b إشكالية القراءة وعمق الفهم
|
| 246 |
|
|
|a Semantic Synthesis between the Problems of Receiving and the Level of Influence
|
| 260 |
|
|
|b Natural Sciences Publishing
|c 2021
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 21 - 35
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a أن مصطلح التوليف يثير العديد من الإشكالات والتساؤلات وبخاصة فيما يتعلق بموضوع القراءة والتلقي، إذ نجده يمثل ضربا من التنافر الشكلي التركيبي في حين يدفع بإتجاه التوليف على المستوى الدلالي، بمعنى الدلالة الذهنية التي يثيرها التركيب المنقطع بين الجمل، فليس هناك ما يؤكد وجود علاقة منطقية أو علاقة واقعية بين التركيب الجملي والمفردات، وقد يسمى ب (الترابط الموضوعي) أو يعرف أحيانا ب (المجاورة والانقطاع) في حين أسماه كمال أبو ديب (الإقحام) إذ ينشا في وضع مكونات غير متجانسة في بنية لغوية متجانسة، وهو تقنية جيدة ارتبطت بفن السينما أو ما يسمى بـ (المونتاج) الذي نطمح إلى التأسيس له واشاعته بديلا عربيا عن مصطلح (التوليف).
|
| 520 |
|
|
|b The term synthesis raises many problems and questions especially with regard to the subject of reading and receiving, as we find it represents a form of structural dissonance, while the synthesis pushes on the semantic level, meaning the mental significance raised by the disconnected structure between sentences, there is no confirmation of the existence of a logical relationship or relationship realism between the syntax and vocabulary, and it may be called (objective coherence) or sometimes known as (adjacent and discontinuity), while Kamal Abu Deeb called it (interpolation), as it arises in the placement of heterogenous components, and it is a new technique associated with the art of cinema or so called (montage), which we aspire to establish it and spread an Arab alternative to the term synthesis.
|
| 653 |
|
|
|a النصوص الأدبية
|a البلاغة الشعرية
|a الترابط الموضوعي
|a حروف العطف
|
| 692 |
|
|
|a التوليف الدلالي
|a التلقي
|a التأثير
|b Semantic Synthesis
|b Receive
|b The Influence
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 002
|f Sīāqāt al-lūġah wa al-dīrasāẗ al-baīnīah
|l 002
|m مج6, ع2
|o 1904
|s سياقات اللغة والدراسات البينية
|t Language contexts and inter - Studies
|v 006
|x 2537-0553
|
| 856 |
|
|
|u 1904-006-002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1218520
|d 1218520
|
