ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > كتاب إلكتروني مقترح لتنمية بعض...>مارك

كتاب إلكتروني مقترح لتنمية بعض مهارات التحكم المنطقي المبرمج (PLC) لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: موسى، محمد محمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عمر، عبدالعزيز طلبة عبدالحميد (مشرف), فرحات، طاهر عبدالله أحمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع112, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1832 - 1854
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1218624
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الثانوي الصناعي | التعليم الإلكتروني | الكتب الإلكترونية التفاعلية | التصميم التفاعلي | مهارات التحكم المنطقي المبرمج
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات التحكم المنطقي المبرمج | الكتاب الإلكتروني التفاعلي | Programmed Logical Control Skills | E-Book
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04242nam a22002537a 4500
001 1965977
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 651313  |a موسى، محمد محمد محمد  |e مؤلف 
245 |a كتاب إلكتروني مقترح لتنمية بعض مهارات التحكم المنطقي المبرمج (PLC) لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2020  |g أكتوبر 
300 |a 1832 - 1854 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  استعرض هذا البحث اقتراح تطوير كتاب إلكتروني لاستخدامه في إكساب طلاب التعليم الثانوي الصناعي بعض مهارات التحكم المنطقي المبرمج (PLC). وقد تم اتباع خطوات المنهج الوصفي التحليلي في دراسة وتحليل الأدبيات ذات الصلة بالكتب الإلكترونية وأبعاد التصميم التفاعلي لها، وفاعليتها في التعليم، وكذلك في تطوير أدوات البحث. واعتمد البحث علي تطوير وتطبيق استبانتين؛ الأولي بهدف استخلاص مهارات التحكم المنطقي المبرمج اللازم إكسابها لطلاب المرحلة الثانوية الصناعية، والأخرى لتحديد مهارات التحكم المنطقي المبرمج التي يمكن إكسابها للطلاب باستخدام الكتاب الإلكتروني التفاعلي المقترح. وقد خلص البحث إلى تهديد عدد ١٧ مهارة رئيسة، ٤١ مهارة فرعية يمكن إكسابها لطلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي باستخدام الكتاب الإلكتروني المقترح، وتم توزيع هذه المهارات على ثلاث مجالات هي: مجال المهارات الأساسية للتحكم المنطقي المبرمج، ومجال المهارات الكمبيوترية والبرمجية للتحكم المنطقي المبرمج، ومجال المهارات التطبيقية والمعملية للتحكم المنطقي المبرمج، واختتم البحث بتقديم توصيات ببحوث مستقبلية. 
520 |b This research provides an e-book proposal used to impart of industrial secondary schools students with some PLC skills. The descriptive approach is followed in studying and analyzing the literature related to e-books. Two questionnaires are developed and applied; The first is used to detect the programmed logic control skills necessary for students of the industrial secondary stage. The second is used to determine the skills of programmed logic control that can be taught by the use of the proposed e-book. The findings of the research identify a number of 17 main skills, 41 sub-skills. These skils are distributed to three domains: Basic skills for programmed logic control, Computer and programmatic skills for programmed logic control, and Applied and laboratory skills for programmed logic control. The research provides recommendations for future research. 
653 |a التعليم الثانوي الصناعي  |a التعليم الإلكتروني  |a الكتب الإلكترونية التفاعلية  |a التصميم التفاعلي  |a مهارات التحكم المنطقي المبرمج 
692 |a مهارات التحكم المنطقي المبرمج  |a الكتاب الإلكتروني التفاعلي  |b Programmed Logical Control Skills  |b E-Book 
700 |a عمر، عبدالعزيز طلبة عبدالحميد  |g Abdel-Hamid, Abdel-Aziz Tolba  |e مشرف  |9 260235 
700 |a فرحات، طاهر عبدالله أحمد  |g Farahat, Taher A. A.  |e مشرف  |9 549550 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 004  |m ع112, ج4  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 112  |x 1110-9777 
856 |u 0089-112-004-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1218624  |d 1218624 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.