| LEADER |
04214nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1966011 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a سعدوني، نادية
|q Saadouni, Nadiah
|e مؤلف
|9 238029
|
| 245 |
|
|
|a إدارة الجودة الشاملة لتطوير استراتيجيات التدريس والتعليم
|
| 246 |
|
|
|a Total Quality Management for the Development of Teaching and Teaching Strategies
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طاهري محمد بشار - مخبر الدراسات الصحراوية
|c 2021
|g جانفي
|
| 300 |
|
|
|a 110 - 122
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث تقصي أثر استخدم الاستراتيجيات والتقنيات الحديثة على المسلك التعليمي، والتكويني في مختلف أطواره، وهذا ضمن إدارة الجودة الشاملة وما تحمله من مفاهيم معاصرة لبناء رؤى جديدة في هندسة الفكر التعليمي للذات المتعلمة، وذلك من خلال اللجوء إلى الهيكلة الحديثة ذات البعد التطويري والتقدمي والسائر وراء النمو الذهني والفكري للعقل البشري. هذا وقد تم تسليط الضوء على المفاتيح الرئيسية للحاق بركب جودة التعليم، وأهمها على الاطلاق الأدوات العصرية المستخدمة للوصول إلى نتائج سليمة ودقيقة والأهم بأسرع وقت ممكن، وفي هذا المجال لا يسعنا إلا الحديث عن الوسائل التكنولوجية المختلفة والمتعددة والمناسبة للأهداف المرجو تحقيقها أثناء العملية التعلمية، في فلك خطة ممنهجة تقودها إدارة الجودة الشاملة للتعليم. ولعلنا من خلال هذا الفضاء القرائي المقتضب، حاولنا تقديم لمسة استقرائية لمسلك التعليم المراد إدراكه، وذلك لغاية اللحاق بركب الدول المتطورة، والخروج من مغبة التخلف والتقهقر وتسمية بلدان العالم الثالث فالأمة المتعلمة تعليما صائبا، هي الأمة الحاملة لراية المستقبل المضيء.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of the research is to find out the impact of using modern strategies and techniques on the educational and training path in its various stages within the total quality management and its contemporary concepts to build new visions in the engineering of education thought for educated groups, though restoring to a modern structure according to an evolutionary and progressive perspective, aiming the mental and intellectual development of the human mind. Also, the main keys to catch up with the quality of education were highlighted, and the most important amory theme are the modern tools used to achieve the best and accurate results as soon as possible, in this field, we can only talk about the various technological means and appropriate to the objectives to be achieved during the learning process, in a systematic plan led by a total quality management of education. Perhaps through this brief space, we tried to providing inductive touch to the course of education to be achieved, so as to catch up with the developed countries, and get out of backwardness, retreat and the name of the third world countries, because the right educated nation is the carrier of the banner of the bright future.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الجودة الشاملة
|a الاستراتيجيات التدريسية
|
| 692 |
|
|
|a إدارة
|a الجودة
|a استراتيجيات
|a التدريس
|a التعليم
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|e Dirassat
|f Dirāsāt
|l 001
|m مج10, ع1
|o 2084
|s مجلة دراسات
|v 010
|x 2335-187X
|
| 700 |
|
|
|a حريزي، فايزة
|e م. مشارك
|9 209415
|
| 856 |
|
|
|u 2084-010-001-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1218658
|d 1218658
|
