تصميم وإنتاج مشاهد مجسمة (بوب أب) باستخدام تقنية قص النوافذ (V Fold) لدى عينة من طالبات رياض الأطفال
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الكفراوي، إيمان محمد عرفه (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصعيدي، محمد أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع103 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 61 - 88 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1218874 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| LEADER | 02765nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1966166 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 651454 |a الكفراوي، إيمان محمد عرفه |e مؤلف | ||
| 245 | |a تصميم وإنتاج مشاهد مجسمة (بوب أب) باستخدام تقنية قص النوافذ (V Fold) لدى عينة من طالبات رياض الأطفال | ||
| 260 | |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |c 2021 | ||
| 300 | |a 61 - 88 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى تدريب الطالبات على تصميم وإنتاج مشاهد مجسمة (بوب أب) باستخدام أحد التقنيات الأساسية لفن هندسة الورق وهي تقنية قص النوافذ على شكل (V fold). اتبع البحث المنهج شبه التجريبي. واشتملت أدواته على مقياس معرفة الطالبة المعلمة في رياض الأطفال بالتقنيات المختلفة لفن هندسة الورق لتصميم وإنتاج المشاهد المجسمة (بوب أب)، ومقياس روبرك لتقدير أداء الطالبة المعلمة لمهارات تقنية قص النوافذ شكل (V fold)، طُبقت على عينة مكونة من (15) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة قسم رياض الأطفال كلية التربية طنطا. وتوصلت الدراسة لعدة نتائج، منها وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب أفراد العينة التجريبية في القياس القبلي والبعدي على مقياس تقدير معرفة الطالبة المعلمة في رياض الأطفال بتقنيات فن هندسة الورق لتصميم وإنتاج المشاهد المجسمة (بوب أب) لصالح القياس البعدي. وأوصت بالاهتمام بتنمية المهارات افنية للطالبة المعلمة في ضوء ما يستجد على الساحة التعليمية من مستحدثات تربوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a المنظمات التربوية |a الأنشطة التعليمية |a القصة المجسمة |a المهارات الفنية |a معلمو رياض الأطفال | ||
| 700 | |a الصعيدي، محمد أحمد |e م. مشارك |9 595197 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 057 |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh |l 103 |m ع103 |o 2071 |s مجلة كلية التربية |v 000 |x 2535-2180 | ||
| 856 | |u 2071-000-103-057.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1218874 |d 1218874 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام تكنولوجيا التصوير المجسم ثلاثي الأبعاد في الأفلام المتحركة لتنمية المحتوى البصري عند الطفل
بواسطة: عبدالحليم، صفوت علي منشور: (2022) -
الصور المجسمة "الهولوجرام" في كتب الطفل المعززة وأثر ديناميكية تقديمها على الانتباه وتنمية بعض المفاهيم العلمية
بواسطة: العقباوي، بسنت عبدالمحسن عبداللطيف منشور: (2022) -
فاعلية تقنية الهولوجرام في تنمية الوعي المائي بمادة الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي
بواسطة: الصبحية، شيماء بنت سعيد بن محمد منشور: (2020) -
متغيرات التراكب كصيغة تشكيلية لاستحداث تصميمات زخرفية فراغية ثلاثية الأبعاد، بالإفادة من معطيات التكنولوجيا الحديثة
بواسطة: الخولى، نجلاء محمد عبدالحميد منشور: (2022) -
تأثير استخدام اللعب المجسمة والمصورات والرسومات على مهارات المقارنة البصرية لدى أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: رمضان، محمد متولي قنديل منشور: (1990)
