ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







توعية العاملين في التعليم العالي الأردني بأهمية جودة التعليم

العنوان بلغة أخرى: Sensitizing Jordanian Higher Education Workers on the Importance of Quality Education
المصدر: المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: أبو غزالة، رمزي فوزي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abo Ghazalah, Ramzi Fawzi
المجلد/العدد: مج30, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 1 - 20
ISSN: 1605-2579
رقم MD: 1219291
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جودة التعليم | توعية | التعليم العالي | العاملون في التعليم العالي | Quality Education | Promotions | Higher Education | Employee of Higher Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 04975nam a22002417a 4500
001 1966611
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a أبو غزالة، رمزي فوزي  |g Abo Ghazalah, Ramzi Fawzi  |e مؤلف  |9 478285 
245 |a توعية العاملين في التعليم العالي الأردني بأهمية جودة التعليم 
246 |a Sensitizing Jordanian Higher Education Workers on the Importance of Quality Education 
260 |b جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا  |c 2022 
300 |a 1 - 20 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يشكل التعليم العالي أحد الجوانب الهامة لتقوية الموارد البشرية وتنمية قدراتهم وإمكانياتهم في الدولة، في جميع مجالات الحياة الاجتماعية والثقافية السياسية والاقتصادية وغيرها، لذلك تحرص جميع المؤسسات الأكاديمية والتربوية والتعليمية على تحسين جودة التعليم العالي ومخرجاته، لأنها الثروة البشرية التي ستعمل على تطوير المجتمع وازدهاره، فهناك كثير من العوامل الداخلية والخارجية لهذه المؤسسات تؤثر في جودة التعليم العالي. ومن هنا بدأ الاهتمام بالبحث في توعية العاملين في قطاع التعليم العالي- إداريين، موظفين، هيئة تدريسية- في مختلف مؤسسات التعليم العالي وعلى جميع المستويات، من أجل الحصول على مخرجات عالية المستوى للتعليم العالي وبتطبيق برامج الجودة التي تسعى إلى تحسين أداء العاملين في هذا المجال، والتي تطبقها الحكومة على إدارة التعليم العالي والجامعات والكليات والمعاهد، ويعد هذا البحث نوعيا وليس كميا فقد استخدم الباحث فيه المنهج الوصفي التشخيصي، لأن الهدف هو تفعيل دور التوعية والتثقيف للعاملين على أهمية الجودة في التعليم العالي، وإبراز عوامل رفع أداء العاملين وتحسين أدائهم ومعرفة أثرها، وما هو دورهم في التوعية، وصولا إلى أن تطبيق نظام جودة التعليم هو الأمثل للحصول على مخرجات تعليم تلبي احتياجات سوق العمل وترفع من قدرة وكفاءة العامل ومؤسسته. 
520 |b Higher education is one of the important aspects of strengthening human resources and developing their capabilities and capabilities in the country, in all areas of social, cultural, political, economic and other life. Therefore, all academic, educational and educational institutions are keen to improve the quality and outputs of higher education, because it is the human wealth that will develop and prosper in society. Many of the internal and external factors of these institutions affect the quality of higher education. Hence, the interest in researching the awareness of workers in the higher education sector- administrators, employees, and teaching staff- in various institutions of higher education and at all levels, in order to obtain high-level outputs for higher education and to implement quality programs that seek to improve the performance of workers in this field, Which is applied by the government to the administration of higher education, universities, colleges and institutes, and this research is qualitative and not quantitative. And what is their role in raising awareness, leading to the fact that the application of the quality education system is optimal to obtain educational outcomes that meet the needs of the labor market and raise the capacity and efficiency of the worker and his institution. 
653 |a المؤسسات الأكاديمية  |a الوعي المهني  |a الفلسفة الإدارية 
692 |a جودة التعليم  |a توعية  |a التعليم العالي   |a العاملون في التعليم العالي  |b Quality Education  |b Promotions  |b Higher Education  |b Employee of Higher Education 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 010  |e Jordan Journal of Applied Sciences - Human Sciences Series  |f Al-maǧallaẗ al-urduniyyaẗ li-l-’ulūm al-taṭbīqiyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ  |l 002  |m مج30, ع2  |o 1019  |s المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية  |v 030  |x 1605-2579 
856 |u 1019-030-002-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1219291  |d 1219291