المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
---|---|
الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | أحمد، أحمد عبدالرؤف طلبة (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | عزام، مني إبراهيم إبراهيم (مشرف) , الزيني، محمد السيد متولي منصور (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع113, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 400 - 429 |
ISSN: |
1110-9777 |
رقم MD: | 1219354 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على برنامج قائم على المعاني النحوية. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي والتحليلي. وتمثلت أدوات البحث في الاستبيانات، والاختبارات، وكتاب الطالب، وكتاب التطبيقات، واللوحة الورقية، وجهاز الكمبيوتر، والأسطوانات التعليمية. وتم تطبيقها على عينة مكونة من دارسي العربية الناطقين بلغات أخري من الطلاب الباحثين الموفودين إلى جامعة المنصورة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات الكفاءة التركيبية والكتابة الوظيفية لصالح المجموعة التجريبية. وأوصى البحث بإعادة صياغة الكتب والسلاسل التعليمية لمقررات النحو للأجانب في ضوء البرنامج القائم على المعاني النحوية، وتضمينها مهارات التركيب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
1110-9777 |