ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استراتيجية مقترحة قائمة على مد...>الوصف

استراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التعلم بالمهام لتنمية مهارات الفهم النحوي والإنتاج الكتابي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Strategy Based on the Task-Based Learning Approach in Developing Grammatical Understanding and Written Production Skills of the Non- Native Students of Arabic Language
المصدر: مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي
المؤلف الرئيسي: عيسى، محمد أحمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: يونية
الصفحات: 18 - 65
ISSN: 2636-2899
رقم MD: 1452527
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التدريسية | مادة اللغة العربية | القواعد النحوية | الناطقين بغير العربية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مدخل تعلم اللغة القائم على المهام | المهام اللغوية | الفهم النحوي | الإنتاج الكتابي | Task-Based Language Learning Approach | Grammatical Understanding | Written Production | Non-Native Students of Arabic Language
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
ISSN: 2636-2899

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.