ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام استراتيجية التعلم بالكمبيوتر في تحسين العزف على آلة الجيتار الكلاسيكي لدى طلاب كليات التربية الموسيقية

العنوان بلغة أخرى: The Use of Computer Learning Strategy to Improve Playnig the Classical Guitar Instrument of Students of the Faculties of Music Education
المصدر: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: أحمد، محسن سيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الأحمد، أحمد غسان (م. مشارك), خليل، عنايات محمد محمود (م. مشارك), عطية، رضوى عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 168 - 194
DOI: 10.21608/EJOS.2021.176707
ISSN: 1687-6164
رقم MD: 1219526
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم بالكمبيوتر | آلة الجيتار الكلاسيكي | Computer Learning Strategy | Classical Guitar Instrument
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: الموسيقى هي لغة الشعوب التي يعبر الإنسان من خلالها عن وجدانه وأحاسيسه، وهي اللغة التي استطاعت توحيد العالم أجمع فهي لغة منطوقة ومكتوبة، وجزء لا يتجزأ من حياة الإنسان اليومية في كل ما يحيط به، وإن التربية الموسيقية ليست طارئة على المجال التربوي، فهي رسالة كغيرها من المباحث الدراسية إذ إن العملية التعليمية برمتها تعمل على تنمية كافة الجوانب في شخصية الفرد، وكغيرها من المجالات التعليمية فقد مرت بصعوبات أثناء سير عملها، فالتطور والتدفق المعرفي والتكنولوجي فرض عليها متطلبات جديدة، ودخل جهاز الكمبيوتر وهو أحد أهم أدوات التكنولوجيا جميع نواحي حياتنا اليومية وأصبح جزءا منها، حيث يرى الباحث أنه مع تعدد الاستراتيجيات التعليمية فإن استراتيجية التعلم بالكمبيوتر تعد من الاستراتيجيات الهامة التي تؤدي إلى تسهيل عملية التعلم والتي تؤدي بدورها إلى إكساب الطالب الثقة بنفسه وإعداده ليكون قائد هذه العملية التعليمية التي من خلالها يستطيع تحقيق المهارات المطلوبة وخلق بيئة خصبة للإبداع، وبشكل خاص في تعليم الآلات الموسيقية كآلة الجيتار الكلاسيكي، تلك الآلة التي تعتبر من الآلات الموسيقية المتميزة، والمعدودة، التي يمكن بها أداء العديد من المقطوعات والأعمال الموسيقية. واشتمل البحث على (المشكلة- تساؤلات- أهداف- أهمية- حدود البحث- منهج البحث وإجراءاته) واستخدم البحث المنهج الوصفي، وانقسم البحث إلى جزئين: الجزء النظري: ويشمل الدراسات السابقة- الاستراتيجية- استراتيجية التعلم بالكمبيوتر- آلة الجيتار الكلاسيكي- طلاب كليات التربية الموسيقية، الجزء التطبيقي: ويشمل الخطوات الإجرائية للبحث- الجلسات- النتائج- التوصيات- مراجع البحث- ملخص البحث.

Music is the peoples' language through which a person expresses his sentiments and feelings, and it is the language that has been able to unify the whole world. It is a spoken and written language, and an integral part of a person's daily life within all surroundings. Music education is not emerging in the educational field, it is a message like other pedagogical fields, where the entire process of education works to develop all aspects of the individual’s personality, and like other educational fields, it has undergone multiple difficulties during its functioning. Besides development, the flow of knowledge and technology imposed new requirements on Music. Computer, for instance, which is one of the most important tools of technology, has entered all aspects of our daily life and become part of it. The researcher believes that with the multiplicity of educational strategies, the computer-learning strategy is one of the important strategies that lead to facilitating the learning process, which in turn leads the student to gain self-confidence and be prepared to be the leader of this educational process through which this student can achieve the required skills and create a fertile environment for creativity, especially in teaching musical instruments such as the classical guitar, which is considered one of the few distinctive musical instruments in which one can perform various pieces and musical works.

ISSN: 1687-6164