ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إعداد مقياس للسلوك الإجتماعي ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

إعداد مقياس للسلوك الإجتماعي الإيجابي للأطفال ذوي إضطراب التوحد

المصدر: مجلة الإرشاد النفسي
الناشر: جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
المؤلف الرئيسي: غبريال، طلعت منصور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghabriel, Talaat Mansour
مؤلفين آخرين: شند، سميرة محمد إبراهيم (م. مشارك) , سعودي، أمير محمود زكي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع67
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أغسطس
الصفحات: 17 - 32
ISSN: 1687-0697
رقم MD: 1219567
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | علم النفس السلوكي | السلوك الإجتماعي الإيجابي | الاطفال ذوي إضطراب التوحد | المقاييس والإختبارات التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

153

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إعداد وتصميم مقياس السلوك الإيجابي للأطفال ذوي اضطراب التوحد. وتكونت العينة (12) من المتخصصين والخبراء العاملين في مجال تعديل السلوك للأطفال ذوي اضطراب التوحد، وذلك بهدف إنشاء مجموعة بؤرية للوصول إلى الصورة النهائية للمقياس ووضوح ومناسبة الصياغة اللغوية لعبارات المقياس. وفيما يخص الصورة النهائية للمقياس فقد أشارت المجموعة البؤرية إلى ضرورة المقياس إلى أربعة مستويات وذلك لأنه قائم على قياس تطبيق نموذج دنفر المقسم إلى أربعة مستويات وذلك لضمان دقة قياس المقياس لهذه المستويات؛ أولها التواصل الاجتماعي لفظيًا وبصريًا، ثانيها التفاعل الاجتماعي حركيًا بالمشاركة، ثالثها المشاركة الاجتماعية الإيجابية باللعب، رابعها الفهم والتعبير عن المشاعر والانفعالات في المواقف الاجتماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
ISSN: 1687-0697

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.