| LEADER |
02408nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1967154 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مدور، مدني
|q Mdawwar, Madeni
|e مؤلف
|9 313354
|
| 245 |
|
|
|a المنهج في مشروع التراث والتجديد
|
| 260 |
|
|
|b كرسي اليونسكو للفلسفة فرع جامعة الزقازيق
|c 2022
|
| 300 |
|
|
|a 21 - 46
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على المنهج في مشروع التراث والتجديد. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة محاور، فعرض المحور الأول التأصيل المعرفي. وبه مطالب، فناقش المطلب الأول المعرفة وإعادة البناء. وبين المطلب الثاني أن المعرفة تأسيس فهم. وأشار المطلب الثالث إلى المعرفة وبؤرة التركيز. وكشف المحور الثاني عن معضلة الأولويات المنهجية. وتضمن عدة مطالب، ففسر المطلب الأول غواية المعالجة. واظهر المطلب الثاني اكتشاف المنهج. وأوضح المطلب الثالث حوافز المنهج العلمي. وركز المطلب الرابع على القفز نحو المنهج. وتطرق المحور الثالث نحو المنهج. وبه مطالب، فذكر المطلب الأول اللغة العلمية. وناقش المطلب الثاني الرصيد المرجعي والمنهج. وتوصل المطلب الثالث إلى التمكين للمنهج. واختتم البحث بالإشارة إلى أن نقل المنهج مع نظريته المتصلة، حتما سيتعارض مع النموذج المعرفي ويؤدى إلى انحراف جلي بكيفية أو بأخرى عن الخصوصية الثقافية للجهة الناقلة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الدراسات الفلسفية
|a المنهج الإسلامي
|a العالم العربي الإسلامي
|a التراث الإسلامي
|a الفلاسفة
|
| 773 |
|
|
|4 الفلسفة
|6 Philosophy
|c 002
|e Aorak Phalsaphia
|l 082,083
|m ع82,83
|o 1403
|s أوراق فلسفية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1403-000-082,083-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1219758
|d 1219758
|
