المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
---|---|
الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | العنزي، إقبال فهد مطر (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | إسماعيل، علي عبد ربه حسين حماد (مشرف) , معوض، صلاح الدين إبراهيم (مشرف) |
المجلد/العدد: | ع115, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | يوليو |
الصفحات: | 226 - 248 |
ISSN: |
1110-9777 |
رقم MD: | 1219817 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لرفع الكفاية الداخلية لنظام إعداد المعلم بكلية التربية جامعة الكويت. وانقسم البحث إلى عدد من النقاط، تناولت الأولى نشأة وتطور مفهوم الكفاية الداخلية. وعرضت الثانية مستويات الكفاية الداخلية للنظام التعليمي ومؤشراتها، وتضمنت الكفاية الداخلية الكمية، والنوعية، والكفاية الداخلية المرتبطة بكلفة التعليم. واشتملت الثالثة على أنماط وجوانب إعداد المعلم القائم على الكفايات، وتضمن النمط التكاملي، والتتابعي. وتحدثت الرابعة عن كفايات نظام إعداد المعلم، وشملت الكفايات المعرفية، وكفايات الأداء، وكفايات النتائج، والكفايات الإلكترونية. وتوصل البحث إلى وضع تصور مقترح لرفع الكفاية الداخلية لنظام إعداد المعلم بكلية التربية جامعة الكويت، وتضمن منطلقات ومرتكزات التصور المقترح، وأهدافه، ومتطلبات تطبيقه، وآليات تطبيقه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
---|---|
ISSN: |
1110-9777 |