يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية برنامج إرشادي قائم على اليقظة العقلية في تحسين الكفاءة الذاتية والتدفق النفسي لدى المرشدين التربويين في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Counseling Program Based on Mindfulness in Improving the Self-Efficacy and Psychological Flow among Educational Counselors in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو راس، سمية يوسف محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخوالدة، صالح سالم السويلم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 221 |
| رقم MD: | 1219938 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1656
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة للكشف عن مدى فاعلية برنامج إرشادي قائم على اليقظة العقلية في تحسين الكفاءة الذاتية والتدفق النفسي لدى المرشدين التربويين في الأردن، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الشبه تجريبي، حيث تكون مجتمع الدراسة من جميع المرشدين والمرشدات في مديريات التربية والتعليم في محافظة العاصمة في بداية الفصل الأول من العام الدراسي 2020/ 2021 والبالغ عددهم (482) مرشدا ومرشدة بواقع (196) مرشدا تربويا في مدارس الذكور و(286) مرشدة تربوية في مدارس الإناث، وبلغ عدد أفراد الدراسة (33) من المرشدين التربويين تم اختيارهم بالطريقة القصدية من أصل (33) مرشدا ومرشدة في لواء ناعور، تم توزيعهم بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين إحداهما تجريبية بواقع (16) مشرفا، والأخرى ضابطة بواقع (17) مشرفا، وبعد إجراء التحليل الإحصائي تبين أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية عند (α= 0.05) متوسطات درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة على مقياس الكفاءة الذاتي، والتدفق النفسي، تعزى للبرنامج الإرشادي ولصالح المجموعة التجريبية. بناءا على النتائج أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات كان أبرزها: ضرورة إعداد برامج إرشادية تهدف لرفع مستوى الكفاءة الذاتية لدى المرشدين التربويين، لما لها من أهمية في تحسين الأداء الوظيفي لديهم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إشراف إرشادي جمعي قائم على النموذج التطوري التكاملي في تحسين مستوى النمو الشخصي والمهني والكفاءة الذاتية المدركة لدى المرشدين التربويين في طولكرم
بواسطة: مشرف، عبدالرحمن إبراهيم عبدالرحمن منشور: (2019) -
فاعلية برنامج إشراف إرشادي يستند إلى النموذج التمايزي في تحسين مهارات إرشاد الأزمات والكفاءة الذاتية المدركة لدى المرشدين المتدربين في الجامعة الأردنية
بواسطة: الخوالدة، محمد خلف علي منشور: (2017) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة في تحسين التدفق النفسي والاندماج الأكاديمي لدى طالبات رياض الأطفال
بواسطة: المغازي، هاجر طه إبراهيم منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على اليقظة العقلية في تحسين التدفق النفسي لدى المرشدين التربويين في الأردن
بواسطة: الخوالدة، صالح سالم السويلم منشور: (2022) -
فعالية برنامج إرشادي إنتقائي لزيادة رأس المال النفسي وأثره في تنمية التدفق النفسي لدى الطالبات المعلمات بشعبة رياض الأطفال
بواسطة: العطار، محمود مغازي علي منشور: (2023)
