ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير تمرينات خاصة وفق اقراص متنوعة في تعلم وتحسين مستوى مراحل الأداء الفني في فعالية رمي القرص للطالبات

العنوان بلغة أخرى: Effect of Special Exercises in Accordance with Various Discs in Learning and Improving the Level of Technical the Effective Disc Throwing for Students
المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: شمخي، منتهى واثق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shamkhi, Muntaha Wathiq
مؤلفين آخرين: الجبوري، ماهر عبدالله سلمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 167 - 176
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 1220041
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 07394nam a22002417a 4500
001 1967463
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a شمخي، منتهى واثق  |g Shamkhi, Muntaha Wathiq  |e مؤلف  |9 652074 
245 |a تأثير تمرينات خاصة وفق اقراص متنوعة في تعلم وتحسين مستوى مراحل الأداء الفني في فعالية رمي القرص للطالبات 
246 |a Effect of Special Exercises in Accordance with Various Discs in Learning and Improving the Level of Technical the Effective Disc Throwing for Students 
260 |b جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية  |c 2019 
300 |a 167 - 176 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a اشتمل البحث على أربعة فصول، إذ احتوى الفصل الأول على مقدمه البحث وأهميته. وتطرق الباحثان إلى أهمية فعالية رمي القرص وضرورة تعلمها من أجل تحسن مستوى الأداء لطالبات التربية البدنية. أما مشكلة البحث فتكمن في كون فعالية رمي القرص من فعاليات الساحة والميدان التي تمتاز بصعوتها من ناحية الأداء وخاصة بالنسبة لطالبات كلية التربية البدنية. فهي تتطلب توافق حركي وتحقيق التوازن والترابط بين مراحلها الفنية من اجل الإنجاز المطلوب. أما بالنسبة لأهداف البحث فتضمنت. إعداد تمرينات خاصة وفق أقراص متنوعة تساعد في تعلم وتحسين مستوى الأداء للطالبات. والتعرف على تأثير التمرينات وفق الأقراص المتنوعة والطريقة المتبعة من قبل المدرس لأداء الطالبات في فعالية رمي القرص ومعرفة الفرق في التأثير ما بين التمرينات وفق الأقراص المتنوعة والطريقة المتبعة من قبل المدرس لأداء الطالبات في فعالية رمي القرص، أما فروض البحث فتضمنت هناك تأثير للتمرينات وفق الأقراص المتنوعة والطريقة المتبعة من قبل المدرس لأداء وإنجاز الطالبات في فعالية رمي القرص. وهناك فرق في التأثير للتمرينات وفق القراص المتنوعة لأداء الطالبات في فعالية رمي القرص. أما الفصل الثاني فقد تضمن عينة البحث المتكونة من (20) طالبة وقد تم توزيع عينة البحث بشكل عشوائي على مجموعتين المجموعة الأولى (التجريبية) والمجموعة الثانية (ضابطة)، وقام الباحثان باستخراج النتائـج الإحصائية من خلال استخدام الحقيبة الإحصائية ال (SPSS)، واستنتج الباحثان.. 1-ظهرت فروق معنوية في الاختبار القبلي والبعدي بين المجموعتين (التجريبية والضابطة) لصالح المجموعة التجريبية لمتغير الأداء. 2-إن للتمرينات الخاصة على وفق الأقراص المتنوعة تأثيرا إيجابيا في تطور الأداء لدى أفراد عينة البحث (المجموعة التجريبية) مما أدى إلى ثبات وتنسيق كبير بين مراحل الأداء للفعالية رمي القرص. لذا يوصي الباحثان باستخدام تمرينات خاصة (لفعالية رمي القرص) لتطوير قدرات المتعلمين عند تعليم فعالية رمي القرص ولا سيما مع المبتدئين. وضرورة الاهتمام بشكل كبير بالجانب البدني إلى الجانب الحركي عنده تعليم فعالية رمي القرص في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضية. 
520 |b The study included four chapters, the first chapter contains the introduction of research and importance, and the researchers touched on the importance of the effectiveness of throwing disc and the need to learn in order to improve the level of performance for students of physical education. The problem of research lies in the fact that the effectiveness of throwing disc from the activities of the arena and field, which is characterized by its strength in terms of performance, especially for students of the Faculty of Physical Education. It requires dynamic compatibility and balance and coherence between its technical stages for the achievement required. As for the objectives of the research included, the preparation of special exercises in accordance with the various tablets to help in learning and improve the performance of students. And to identify the impact of exercise according to the various discs and the way used by the teacher to perform the students in the effectiveness of discus And the difference in the impact between the exercises according to the various tablets and the way used by the teacher to perform the students in the effectiveness of discus throwing, while the research hypotheses included the impact of exercises according to the various tablets and the way used by the teacher to perform and completion of students in the effectiveness of throwing disc. There was a difference in the effect of the exercises according to the various nettles for the performance of students in the effectiveness of discarding. The second chapter included the sample of the research consists of (20) students. The sample was randomly distributed in the first group (experimental) and the second group (control) To extract the statistical results through the use of statistical bag (SPSS), and concluded Researchers There were significant differences between the experimental and control groups for the experimental group of the performance variable. 2-The special exercises according to the various tablets have a positive effect on the development of the performance of the members of the research sample (experimental group), which led to the stability and coordination between the performance stages of the effectiveness of discus. So the researcher recommends The use of special exercises (for the effectiveness of discus) to develop the abilities of learners when teaching the effectiveness of discus, especially with beginners. And the need to pay attention to the physical side to the dynamic side has the teaching of the effectiveness of discarding in the faculties of physical education and mathematical sciences 
653 |a التدريب الرياضي  |a ألعاب القوى  |a الأداء المهاري  |a رمي القرص  |a طلبة الجامعات 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 015  |f Mağallat mīsān li-ʿulūm al-tarbiyaẗ al-badaniyyaẗ  |l 019  |m ع19  |o 0521  |s مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية  |t Missan Journal of Physical Education Sciences  |v 000  |x 2072-7801 
700 |a الجبوري، ماهر عبدالله سلمان  |g Salman, Maher Abdullah  |e م. مشارك  |9 389282 
856 |u 0521-000-019-015.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1220041  |d 1220041