ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج (التنس المصغر) و...>الوصف

فاعلية برنامج (التنس المصغر) وفق استراتيجية التقليد الحركي البصري لتطوير بعض عناصر البراعة الحركية لدى أطفال التوحد

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Program (Mini-Tennis) in Accordance with the Strategy of Visual Motor Imitation to Develop some Elements of Motor Dexterity in Autistic Children
المصدر: مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: خميس، علي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شرارة، مشتاق عبدالرضا ماشي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 21 - 32
ISSN: 1991-7791
رقم MD: 1220051
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج الرياضية | الأداء الحركي | رياضة التنس | أطفال التوحد
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج (التنس المصغر) | البراعة الحركية | استراتيجية التقليد الحركي البصري | التوحد | Mini-Tennis Program | (Motor Dexterity | Strategy of the Tradition of Motor Imitation | Autism
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث للتعرف على تأثير البرامج (التنس المصغر) القائم على وفق استراتيجية التقليد الحركي البصري لتطوير بعض عناصر البراعة الحركي لدى أطفال التوحد. حيث تمثلت مشكلة البحث بوجود صعوبة من صعوبات التطور لديهم منها السلوك واللغة والعلاقات الاجتماعية إضافة إلى الطابع الحركي كذلك قصورا حركيا للبراعة الحركية التي يؤديها الطفل. ويفترض الباحث أن برنامج التنس المصغر القائم على استراتيجية التقليد الحركي البصري تأثير واضح في تطوير عناصر البراعة الحركية لدى أطفال التوحد. واستخدم الباحثان المنهج التجريبي بأسلوب المجموعتين (الضابطة والتجريبية) لملائمته طبيعة مشكلة البحث وتم تحديد مجتمع البحث بطلاب معهد الرجاء ومركز النورين لأطفال التوحد والبالغ عددهم (٤٧) طالب وأما عينة البحث فقد تحديد باختيار فئة المرحلة المتوسطة بأعمار (1، 6- 9) سنوات وذات درجة (توحد بسيط وتم اختيار عينة عمديه بلغت ٢٠ طالبا من كلا المعهدين وبواقع ١٠ طلاب لمعهد الرجاء و١٠ طلاب لمركز النورين ليشكلوا نسبة (42.55%) من مجتمع البحث، وتم الاستعانة بالمصادر والمراجع العلمية لتحديد اختبار الخاصة بالسرعة والرشاقة وتم أجراء التجربة الاستطلاعية للتعرف على المعوقات وإجراء التجانس والتكافؤ لعينة البحث وبعد ذلك أجراء الاختبار القبلي ومن ثم تم تطبيق برنامج التنس المصغر على وفق استراتيجية التقليد الحركي البصري لتطوير بعض عناصر البراعة الحركية لدى الأطفال المصابين التوحد وعلى أساس الوحدات التعلمية وبعد إكمال الوحدات اجرى الباحث الاختبار البعدي واستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة والتي من خلالها استنتج الباحثان أن برنامج التنس المصغر باستراتيجية التقليد البصري ساهم في تحسين مستويات البراعة الحركية لأطفال التوحد.، أما اهم التوصيات الضرورة لتطبيق البرنامج (التنس المصغر) التقليد البصري لأحداث تغير في مستوى البراعة الحركية لدى ألطفل التوحدي.

Identify the impact of programes (Mini Tennis) based on optical motor tradition strategy to develop some elements of motor skill in children with autism. Where the problem of research was the difficulty of their development difficulties, including behavior, language and social relations in addition to the motor character as well as a lack of mobility of motor dexterity in autistic children. The researcher assumes that the program ((Mini Tennis)) as motor imitation strategy. A clear effect in developing fine motor dexterity elements has autistic children. Using experimental method to design sets (verification and trial) to fit the nature of the problem, the research community and the research community with students of the Institute and center of lights. Autistic children and (47) student, so the sample search you may select to choose the category of intermediate (ages 6, 1-9) years. And one (simple as researcher) thus chose intentional sample of (20) students from both institutes. And (10) students of the Institute of al- raja and (10) student al-noor center. To constitute (42.55%) of the research community. The use of scientific sources and references to determine the test of speed and agility was conducted in the pilot experiment to identify the constraints. And the homogeneity and equivalence of the sample of the research and then the pre-test and then implemented a mini tennis program in accordance. With the strategy of visual tradition to develop some elements of motor skill in children infected Autism and on. The basis of educational units after completing the units. The researcher conducted the post-test and the use of appropriate statistical means through which .the researchers concluded that the Mini Tennis program of the visual tradition strategy contributed to improving the levels of.
وصف العنصر: الجزء الأول. آذار 2019
ISSN: 1991-7791

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.