ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > آثار أوزان الحقائب المدرسية في...>الوصف

آثار أوزان الحقائب المدرسية في بعض المتغيرات الفسلجية والنفسية لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي في بعض المدارس الابتدائية في محافظة ميسان

العنوان بلغة أخرى: The Effect of School Backpack Weight on some Physiological and Psychological Aspects for First Grad Children in some Maysan Province's Schools
المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: مطشر، فاضل باقر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mutsher, Fadel Bakir
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 13 - 34
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 1220062
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
حقائب الظهر | الإنحرافات القوامية | المتغيرات الفسيولوجية | الصحة النفسية | طلبة المرحلة الابتدائية | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سعت أسئلة الدراسة الحالية لبحث وزن حقائب الظهر المدرسية لتلاميذ الصف الأول الابتدائي نسبة لوزن الطلبة وكذلك التأكد من ارتكاز حقيبة الظهر على منطقة الظهر القطنية. فيما ركز السؤال الثالث على الحالة النفسية للطلبة وقد استخدم منهج البحث (explanatory sequential design) للإجابة على تساؤلات البحث. وتألفت عينة البحث من ٤٤٠ طالب وطالبة احتيرو بالطريقة العشوائية. وقد بينت النتائج أن وزن الحقائب يفوق 10% من وزن الطلبة وهو الوزن المثالي الموصي به. كما بينت النتائج أن حقائب الظهر يتم حملها بطريقة خاطئة وتستقر على منطقة (العجزية) الحوض. إضافة لذلك فان التلاميذ يشعرون بالملل من حمل الحقائب المدرسية بسبب وزنها الزائد. وأوصت الدراسة بضرورة توعية أولياء أمور الطلبة بمخاطر الوزن الزائد لحقيبة الظهر المدرسية وطريقة حملها على الظهر. كما شدد على ظرورت مراقبة اوزن الحقائب من قبل المعلمين وتوعية التلاميذ بهذا لخصوص لما تشكله من خطر على صحة وسلامة التلاميذ.

Current study searched the weight of school backpack for student in First grade, way of carry backpack and the students' psychological feeling toward these backpack. For answer these questions the study employed explanatory sequential design as research design in order to students selected randomly from some Misan 440 answer research questions. Sample was primary schools. The result disclosed that backpack weight exceeded recommended weight 10% of students weight, further the backpack positioned on sacral area when student wear it. As well as those students hold boredom sense toward these backpack and this attributed to its high weight. The study recommended acquaint student's parents about risks of heavy backpack weight on children's spine and health, moreover explain for them correct way to carry these backpack on student's back. Finally, study demands school's teachers should observe backpack weight and it position on student's back. Then advice student to regard backpack weight and position if need be.
ISSN: 2072-7801

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.