المصدر: | آفاق جديدة فى تعليم الكبار |
---|---|
الناشر: | جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار |
المؤلف الرئيسي: | محمد، نهلة جمال (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع30 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 153 - 158 |
ISSN: |
2682-4426 |
رقم MD: | 1220503 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02409nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1967968 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b مصر | ||
100 | |9 310889 |a محمد، نهلة جمال |e مؤلف | ||
245 | |a محو الأمية وتنمية الوعي الذاتي للأميين | ||
260 | |b جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار |c 2021 |g يونيو | ||
300 | |a 153 - 158 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |e سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان محو الأمية وتنمية الوعي الذاتي للأميين. تناول المقال الموضوع في مجموعة من الفقرات، فقد عرضت الفقرة الأولي العملية التعليمية واستمراريتها طوال حياة الفرد سواء كان التعليم رسمي أو غير رسمي، وهذا يعتمد على الإبداع والتطبيق وتنوع المصادر والخيارات التي تحكمها الحاجة والطلب. وسلطت الفقرة الثانية الضوء على أحقية التعليم المستمر من كل المعارف ولكل فئات المجتمع دون قيد أو شرط المهارات الحياتية التي يجب الحرص عليها في تدريب الكبار. واختتم المقال بالإشارة إلى أهمية تطبيق تمارين الوعي الذاتي وامتنان الأمي لحياته ومحاولته المستمرة للتطوير في العملية التعليمية فيعبر عن نفسه كتابياً والإجابة على الأسئلة شفهياً بالتدرج في المستويات المختلفة، وهذا كله يسهم في إعادة رسم ملامح السلوك المجتمعي لوجهته التنموية الراقية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
653 | |a الأمية |a الأميين |a محو الأمية |a الوعي الذاتي |a المهارات الحياتية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e New Horizons Magazine for Adult Education |f Mağallaẗ Afāq Ǧadīdaẗ Fi Taʿlim Al-Kibār |l 030 |m ع30 |o 0199 |s آفاق جديدة فى تعليم الكبار |t New Prospects in Adult Education |v 000 |x 2682-4426 | ||
856 | |u 0199-000-030-006.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1220503 |d 1220503 |