تطوير المناهج لتدريس المواد الإسلامية في أفريقيا
| المصدر: | مؤتمر مكة المكرمة السادس - مناهج العلوم الاسلامية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة العالم الاسلامى - الادارة العامة للدراسات والمؤتمرات |
| المؤلف الرئيسي: | ليمو، أحمد (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | مكة المكرمة |
| رقم المؤتمر: | 6 |
| الهيئة المسؤولة: | الأمانة العامة ، رابطة العالم الإسلامي |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الشهر: | يناير / ذوالحجة |
| الصفحات: | 7 - 21 |
| رقم MD: | 122090 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
كل مناهج تدريس الدراسات الإسلامية في أفريقيا، والتي طورها معهد الدعوة في نيجيريا التابع لوقف التعليم الإسلامي للمجموعات الثلاث المستهدفة، والتي نوقشت أعلاه، ترتكز على النتائج الرئيسة التي توصل لها المعهد في ورش عمل الدعوة والندوات الوطنية والدولية التي نظمها في فترة مدتها أحد عشر عاما، بدأت من ١٩٩٤ وانتهت بتاريخ اليوم. إن التقويم المستمر لآثار المناهج على الجماعات المستهدفة يؤكد نجاحها الكبير المتمثل في التحسن المستمر في المعرفة الإسلامية الذي أظهره المسلمون في أفريقيا، و في القارات الأخرى التي طبق بها المنهج.وعندما يعرف المسلم دينه بصورة جيدة فلا يخشى أبدا من أن يغيره. وعندما تتوفر للمسلمين الثقة بدينهم، ويدركون الحاجة للدعوة، والحوار مع غير المسلمين فإن الإسلام سينتشر سريعا إن شاء الله. إن زيادة الوعي لدى المسلمين الذين يحسنون فهم الإسلام، وتمثيله، والذين ينشغلون بفاعلية بالحوار مع غير المسلمين، يقود لمزيد محن الاحترام المتبادل، والتعاون السلمي في المجتمع، ولذلك يأمل جميعنا أن تكون الدورات التدريبية التي ناقشناها أعلاه بداية لرؤية واضحة، والتعاون عملي لخدمة الإسلام عبر القارة الأفريقية بصفة خاصة والعالم بصفة عامة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم مناهج العلوم الإسلامية في أفريقيا
بواسطة: عباس، عباس عوض الله منشور: (2005) -
تقويم مناهج العلوم الإسلامية في إفريقيا
بواسطة: الماحي، عبدالرحمن بن عمر منشور: (2005) -
القيم الإسلامية في كتب اللغة العربية للناطقين بغيرها بجامعة أم القرى
بواسطة: الربابعة، إبراهيم حسن محمد منشور: (2011) -
التجربة الاسلامية في مجال تعليم اللغة العربية الناطقين بغيرها معاهد اللغة العربية بالمملكة العربية السعودية نموذجا : دراسة تركيبية تحليلية لتجربة معهد جامعة أم القرى بمكة المكرمة ومعهدي جامعة الملك سعود بالرياض وجامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية بالرياض
بواسطة: أبو الصواب، إبراهيم منشور: (2005) -
مناهج العلوم الإسلامية و التغيرات المعاصرة : نظرة أصولية في الإصلاح المنشود
بواسطة: سانو، قطب مصطفى منشور: (2005)
