| LEADER |
03158nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1969030 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 236057
|a سالم، ياسر عبدالعظيم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام أسلوب توجيه الأقران على تعلم سباحة الزحف على الظهر لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2021
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 186 - 209
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن تأثير استخدام أسلوب توجيه الأقران على تعلم سباحة الزحف على الظهر لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في اختبار الذكاء المصور، واختبارات القدرة العضلية للذراعين والرجلين، واختبار السرعة الانتقالية، واختبار الرشاقة، واختبار المرونة، واختبار التوافق، واختبار دفع كرة طبية زنة (3 كجم)، واختبار الوثب العريض من الثبات، واختبار العدو (25م) من البدء المنخفض، واختبار ثني الجذع أماماً أسفل من الوقوف، واختبار الوثب على الحبل للأمام، واختبار دفع كرة طبية زنة (3 كجم)، وبرنامج تعليمي توجيه الأقران، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (26) تلميذ من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمدرسة الأوسي الابتدائية بنين بمحافظة حولي بدولة الكويت وذلك للعام الدراسي (2020-2021م)، تم تقسيمهم إلى مجموعتين، المجموعة التجريبية، والمجموعة الضابطة قوام كل منهما (13) تلميذاً. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى معنوية (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية الثانية في مستوى الأداء المهاري لسباحة الزحف على الظهر ولصالح القياس البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الابتدائي
|a تعليم السباحة
|a سباحة الزحف على الظهر
|a الأساليب التعليمية
|a أسلوب توجيه الأقران
|a الكويت
|
| 700 |
|
|
|9 652726
|a صالح، صهيب بن غازي
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 275837
|a عطية، طارق مهدي
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 007
|e Sport Education Research Journal
|l 133
|m مج69, ع133
|o 0250
|s مجلة بحوث التربية الرياضية
|v 069
|x 1110-3760
|
| 856 |
|
|
|u 0250-069-133-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1221435
|d 1221435
|
