العنوان بلغة أخرى: |
Chaotic Leadership Style as a Predictor of Organizational Commitment to Teachers: Field Study of Some of the Primary Schools in the City of M'sila |
---|---|
المصدر: | مجلة دراسات نفسية وتربوية |
الناشر: | جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية |
المؤلف الرئيسي: | بن معتوق، حمزة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Benmaatoug, Hamza |
مؤلفين آخرين: | حميدي، سامية (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج13, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 272 - 291 |
DOI: |
10.35156/1192-013-003-018 |
ISSN: |
1112-9263 |
رقم MD: | 1221679 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
النمط القيادي الفوضوي | الإلتزام التنظيمي | المعلمين | Chaotic Leadership Style | Organizational Committment | Teachers
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت دراستنا إلى معرفة مدى إمكانية التنبؤ بالالتزام التنظيمي لدى معلمي المرحلة الابتدائية بمدينة المسيلة بناءاً على درجاتهم في النمط القيادي الفوضوي، تكونت عينة دراستنا من (414) معلماً ومعلمة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة من معلمي المدارس الابتدائية بمدينة المسيلة للموسم الدراسي 2017/ 2018، وتوصلت دراستنا إلى وجود علاقة سالبة بين النمط القيادي الفوضوي والالتزام التنظيمي بلغت (**165,-)، أي علاقة عكسية وضعيفة، بوجود تأثير دال إحصائياً بين النمط القيادي الفوضوي والالتزام التنظيمي، بنسبة تأثير قدرت ب 2.7%. Our study aimed to determine the predictability of the organizational commitment of primary school teachers in M'sila city based on their grades in the chaotic leadership style. Our sample was formed (414) teachers and teachers randomly selected from primary school teachers in M'sila for the academic year 2017/2018.And our study found a presence a negative relationship between the chaotic leadership style and the organizational commitment of (165, **), In the sense of a weak inverse relationship. However, there is a statistically significant impact between chaotic leadership style and organizational commitment with an estimated impact of 2.7%. |
---|---|
ISSN: |
1112-9263 |