ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > جهود المكتبات الأكاديمية العرب...>مارك

جهود المكتبات الأكاديمية العربية في دعم أهداف التنمية المستدامة: دراسة وصفية تحليلية

المصدر: مجلة الفهرست
الناشر: دار الكتب والوثائق القومية - مركز الخدمات الببليوجرافية
المؤلف الرئيسي: محمود، محمد عبدالمولى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع67,68
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 125 - 166
ISSN: 1687-5184
رقم MD: 1222181
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المكتبات الجامعية | إدارة المكتبات | تقييم الأداء | الوعي الثقافي | التنمية المجتمعية | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التنمية المستدامة | المكتبات الأكاديمية العربية | المكتبات الجامعية في مصر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04859nam a22002177a 4500
001 1969820
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 312222  |a محمود، محمد عبدالمولى  |e مؤلف 
245 |a جهود المكتبات الأكاديمية العربية في دعم أهداف التنمية المستدامة:  |b دراسة وصفية تحليلية 
260 |b دار الكتب والوثائق القومية - مركز الخدمات الببليوجرافية  |c 2019  |g أكتوبر 
300 |a 125 - 166 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي مع استخدام أدوات جمع البيانات: الملاحظة، والاستبيان، والمقابلات الشخصية، واعتمدت الدراسة على عينة عشوائية من المكتبات الأكاديمية (مكتبات الجامعات والكليات والمعاهد) عددها (١٦) مكتبة، وسعت الدراسة لتحقيق ثلاثة أهداف هي: رصد وتحليل دور المكتبات الجامعية بمصر في دعم أهداف التنمية المستدامة، ورصد وتحليل آراء العاملين بالمكتبات وأعضاء هيئة التدريس بأقسام المكتبات في الجهود الواجب على المكتبات الأكاديمية تنفيذها لتحقيق أهداف التنمية المستدامة، وإعداد مقياس استرشادي لتقييم أداء جهود التنمية المستدامة بالمكتبات الأكاديمية بصفة خاصة وللمكتبات على اختلاف أنواعها بصفة عامة. ومن النتائج التي توصلت إليها الدراسة ما يلي: ٣١% من المكتبات الأكاديمية لديها خطة للتنمية المستدامة، ٨٨% من المكتبات تقدم وصولا مجانيا لمصادر المعلومات، ١٢% من المكتبات تقدم خدمة رعاية الأطفال (حضانة) كخدمة مجتمعية لمجتمع المستفيدين منها، لا توجد علاقة بين نوع المكتبة وامتلاكها لخطة للتنمية المستدامة، يقوم الكثير من المكتبات الأكاديمية بالعديد من الجهود -دون خطة مسبقة للتنمية المستدامة- تسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وفقا لتقييم أداء المكتبات باستخدام المنتوج التطبيقي للدراسة مقياس جهود التنمية المستدامة في المكتبات (SoLSDE)، توزعت المكتبات على ثلاث فئات: مكتبات حصلت على درجات تتراوح ما بين ١٠ إلى أقل من ٢٠، وكان عددها ٤ مكتبات بنسبة قدرها ٢٥%، ومكتبات حصلت على درجات تتراوح ما بين ٢٠ إلى أقل من ٣٠، وكان عددها ٧ مكتبات بنسبة قدرها ٤٤%، ومكتبات حصلت على درجات تتراوح ما بين ٣٠ إلى ٤١، وكان عددها ٥ مكتبات بنسبة قدرها ٣١%، وقد احتلت المكتبات التي لديها خطة للتنمية المستدامة مراكز متقدمة. وأوصت الدراسة بعدة توصيات، منها: أن تقوم المكتبات الأكاديمية بالبدء في تنفيذ و/أو بذل مزيد من الجهد التوعوي من فعاليات وأنشطة بخصوص جميع محاور التنمية المستدامة السبعة عشر بصفة عامة؛ للوصول إلى مستوى أداء مرتفع جدا وفقا لـ "مقياس جهود التنمية المستدامة في المكتبات"، تبني استخدام مصطلح -وفقا للأدوار والمهام الجديدة للمكتبة- "مركز للتنمية الشاملة" أو "مركز للتنمية المستدامة" على المكتبة الأكاديمية بصفة خاصة وأي مكتبة بصفة عامة-يساهم بشكل فعال في جميع محاور التنمية المستدامة. 
653 |a المكتبات الجامعية  |a إدارة المكتبات  |a تقييم الأداء  |a الوعي الثقافي  |a التنمية المجتمعية  |a مصر 
692 |a التنمية المستدامة  |a المكتبات الأكاديمية العربية  |a المكتبات الجامعية في مصر 
773 |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات  |6 Information Science & Library Science  |c 004  |e Al-Fihrist  |f al-Fihrist  |l 067,068  |m ع67,68  |o 1510  |s مجلة الفهرست  |v 000  |x 1687-5184 
856 |u 1510-000-067,068-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1222181  |d 1222181 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.