ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أدوار القيادات الأكاديمية بجام...>الوصف

أدوار القيادات الأكاديمية بجامعة الملك خالد في ضوء الاقتصاد القائم على المعرفة: رؤية مقترحة

المصدر: مجلة تطوير الأداء الجامعي
الناشر: جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
المؤلف الرئيسي: البحيري، السيد السيد محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الاسمري، محمد عامر محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 3 - 47
ISSN: 2090-5890
رقم MD: 1222924
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاقتصاد المعرفي | الهياكل التنظيمية | المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادات الأكاديمية | إدارة المعرفة | التقنية في التعليم | العدالة التنظيمية | التمكين الإداري | الاقتصاد القائم على المعرفة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6

حفظ في:
المستخلص: The research aims to develop a proposed vision of the roles of academic leaders at King Khalid University in the light of the knowledge-based economy, by identifying their roles in the application (knowledge management, technology in the educational process, organizational justice, administrative empowerment), and based on the descriptive approach, and the questionnaire applied to a sample of (370) members of the academic leaders and faculty members of the faculties of King Khalid University, and reached a proposed vision consisting of a number of elements, namely, Objectives, foundations, and mechanisms requirements for the application of the roles of academic leaders at King Khalid University, and those responsible for the success of the proposed vision, and recommended the research to hold training courses for academic leaders faculty members and staff on the application of information technology at colleges and universities, and the establishment of organizational structures supported by modern rules and procedures.

يهدف البحث إلى وضع رؤية مقترحة لأدوار القيادات الأكاديمية بجامعة الملك خالد في ضوء الاقتصاد القائم على المعرفة، من خلال تعرف أدوارهم في تطبيق (إدارة المعرفة، والتقنية في العملية التعليمية، والعدالة التنظيمية، والتمكين الإداري)، واعتمد البحث على المنهج الوصفي، والاستبانة طبقت على عينة بلغت (370) عضوا من القيادات الأكاديمية وأعضاء هيئة التدريس بكليات جامعة الملك خالد، وتوصل البحث إلى رؤية مقترحة تكونت عن عدد من العناصر، وهي: الأهداف، والمرتكزات، والآليات المتطلبات اللازمة لتطبيق لأدوار القيادات الأكاديمية بجامعة الملك خالد، والجهات المسئولة عن نجاح الرؤية المقترحة، وأوصى البحث بعقد دورات تدريبية للقيادات الأكاديمية أعضاء هيئة التدريس والعاملين على تطبيق تكنولوجيا المعلومات بالكليات والجامعة، وإنشاء الهياكل التنظيمية المدعمة للقواعد والإجراءات الحديثة.
ISSN: 2090-5890

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.