فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نظرية لازروس في تحسين مستوى التكيف مع مشكلات انفصال الوالدين وتعزيز الفاعلية الذاتية لدى طالبات الصفوف الثامن والتاسع والعاشر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Counseling Program Based on Lazarus Theory in Enhancing the Level of Coping with Parents Separation Problems and Enhancing the Self Efficacy for Students in Grades Eight, Nine, and Ten |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المومني، شادن شفيق مصطفى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | داود، نسيمة علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 129 |
| رقم MD: | 1223375 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى فحص فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نظرية لازروس في تحسين مستوى التكيف مع مشكلات انفصال الوالدين وتعزيز الفاعلية الذاتية لدى طالبات الصفوف الثامن والتاسع والعاشر، حيث بلغ عدد أفراد الدراسة (30) طالبة من بنات المطلقين تم اختيارهن من مدرستين من مدارس لواء قصبة عمان، وقد تم توزيع أفراد الدراسة عشوائيا إلى مجموعتين تجريبية وضابطة. تعرض أفراد المجموعة التجريبية للبرنامج الإرشادي المكون من (13) جلسة تدريبية مدة كل جلسة ساعتين، بينما لم يتعرض أفراد المجموعة الضابطة لأية معالجة. تم تطوير برنامج إرشادي مستند إلى نظرية لازروس وأداتين للدراسة مقياس التكيف النفسي، ومقياس الفاعلية الذاتية، وتم تطبيقهما على أفراد الدراسة قبل التدريب وبعده، وتم تطبيقهما بعد شهر من الانتهاء من تطبيق البرنامج الإرشادي على المجموعة التجريبية فقط. أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستويات التكيف النفسي والفاعلية الذاتية ما بين متوسطات درجات أفراد المجموعتين لصالح أفراد المجموعة التجريبية في القياس البعدي. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستويات التكيف النفسي والفاعلية الذاتية لدى أفراد المجموعة التجريبية بين القياس البعدي وقياس المتابعة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نظرية لازروس في تحسين مستوى التكيف مع مشكلات انفصال الوالدين لدى طالبات الصفوف الثامن والتاسع والعاشر
بواسطة: المومني، شادن شفيق مصطفى منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي مستند إلى نموذج لازروس في خفض ضغوط العمل وتحسين مستوى التكيف النفسي لدى طلبة الجامعة العربية المفتوحة في الأردن
بواسطة: الخطيب، نهى محمود أحمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى نظرية أليس في تحسين مستوى تقبل الذات والرضا عن صورة الجسم لدى عينة من طلبة جامعة عجلون الوطنية
بواسطة: القضاة، رابحة عدنان علي منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى التحصين ضد التوتر في تحسين مستوى التكيف النفسي لدى خريجي الجامعات العاطلين عن العمل في مدينة جنين
بواسطة: موسى، فلسطين فايز علي منشور: (2020) -
فعالية برنامج إرشادي يستند إلى النظرية الوجودية في خفض أزمة الهوية والفراغ الوجودي وتنمية قبول الذات لدى عينة من المراهقين في الأردن
بواسطة: المصاورة، عدي محمد عبدالله منشور: (2018)
