ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام الموديول التعليمي والتصور العقلي على بعض المتغيرات المهارية بدرس التربية الرياضية لدى تلميذات المرحلة الإبتدائية

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمد، أسامة صلاح فؤاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Osama Salah Fouad
مؤلفين آخرين: إبراهيم، علاء طه أحمد (م. مشارك) , عبدالمجيد، مروى محمود (م. مشارك) , حسنين، محمد عبدالكريم نبهان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 41
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1223412
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن تأثير استخدام الموديل التعليمي والتصور العقلي على بعض المتغيرات المهاريه بدرس التربية الرياضية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية. يلعب التصور العقلي دورًا واضحًا في برامج التدريب العقلي حيث يمثل لب عملية التفكير فالتصور وظيفة معرفية للكائن الحي وعامل أساسي في تطوير المهارات الحركية وتحسين مستوي الأداء، وعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم الموديول التعليمي، التصور العقلي، المهارات النفسية، الاسترخاء العضلي، تركيز الانتباه، واعتمد البحث على المنهج التجريبي وتمثلت عينة البحث في (60) تلميذه من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وطبقت عليهم استمارات تسجيل البيانات وتضمنت بيانات الطول والوزن والسن، استمارات تسجيل نتائج الاختبارات البدنية والمهاريه، اختبار الذكاء لأحمد زكي صالح، اختبار شبكة التركيز تصميم دورثى هاريس، مقياس القدرة على الاسترخاء تصميم فرانك فيتال، مقياس التصور العقلي في المجال الرياضي تصميم مارتنز، ومجموعة من الأدوات والأجهزة تضمنت ميزان طبى وأقماع، ساعة إيقاف شريط لقياس المسافة بالأمتار، مسطرة مدرجة لقياس المرونة بالسنتيمتر، حائط املس، شريط لاصق، وخلص البحث إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها أن أسلوب الأمر الذى طبق على المجموعة الضابطة تحسن طفيفًا في مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في كرة الطائرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة