ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التوافق النفسي وعلاقته بدافعية...>الوصف

التوافق النفسي وعلاقته بدافعية الإنجاز لمعلمي التربية الرياضية بالمعاهد الأزهرية بمحافظة الدقهلية

العنوان بلغة أخرى: Psychological Compatibility and its Relationship to Achievement Motivation for Physical Education Teachers in Al-Azhar Institutes in Dakahlia Governorate
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: حسن، منصور حسن محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نافع، نشوى محمود (مشرف) , موسى، إبراهيم السيد إبراهيم (مشرف)
المجلد/العدد: مج26, ع9
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 26
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1223478
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المعاهد الأزهرية | المنظومة التعليمية | التربية الرياضية | القيادة الحكيمة | الصحة النفسية | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى معرفة العلاقة بين التوافق النفسي ودافعية الإنجاز لدى معلمي التربية الرياضية بالمعاهد الأزهرية بمحافظة الدقهلية، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، وقد بلغت عينة البحث (٢١٠) معلما، (40) معلمة، وقد توصل البحث إلى وجود علاقة ارتباطيه موجبة ذات دلالة إحصائية بين التوافق النفسي ودافعية الإنجاز لدى معلمي التربية الرياضية بالمعاهد الأزهرية بالدقهلية.

The research aims to find out the relationship between psychological compatibility and achievement motivation among physical education teachers in Al-Azhar institutes in Dakahlia Governorate, and the researcher used the descriptive method, and the research sample was (120) male teachers, (40) female teachers, and the research found the existence of a positive correlational relationship of statistical significance between psychological teachers in Al-Azhar institutes.
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.