ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القيادة التحويلية لدى رؤساء أقسام الإشراف التربوي في مديريات التربية والتعليم في فلسطين

المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: أبو سمرة، محمود أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Samra, Mahmoud Ahmed
مؤلفين آخرين: 137119 عمرو، ميرفين عبدالحميد الطيطي، محمد عبدالإله (137119 م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 12, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1432
الشهر: يونيو
الصفحات: 257 - 285
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 122363
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

154

حفظ في:
LEADER 03954nam a22002177a 4500
001 0506959
044 |b البحرين 
100 |a أبو سمرة، محمود أحمد  |g Abu Samra, Mahmoud Ahmed  |e مؤلف  |9 63357 
245 |a القيادة التحويلية لدى رؤساء أقسام الإشراف التربوي في مديريات التربية والتعليم في فلسطين  
260 |b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي  |c 2011  |g يونيو  |m 1432 
300 |a 257 - 285 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدف هذه الدراسة التعرف إلى ملامح القيادة التحويلية لدى رؤساء أقسام الإشراف التربوي في مديريات التربية والتعليم في فلسطين "المحافظات الشمالية" كما يراها المشرفون التربويون، وكذلك التعرف إلى ملامح هذه القيادة في ظل متغيرات الدراسة. وتكون مجتمع الدراسة من جميع المشرفين التربويين في مديريات التربية والتعليم في فلسطين "المحافظات الشمالية" مع نهاية العام الدراسي 2005/2006، والبالغ عددهم "345" مشرفاً تربوياً، في حين تكونت عينة الدراسة من" 176" مشرفاً تربوياً، تم اختيارها بالطريقة العشوائية. ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحثون بتطوير استبانة، تم التأكد من صدقها وثباتها بالطرق التربوية والإحصائية المناسبة. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة توافر ملامح القيادة التحويلية لدى رؤساء أقسام الإشراف التربوي في مديريات التربية والتعليم في فلسطين كما يراها المشرفون التربويون كانت بدرجة متوسطة، حيث بلغ المتوسط الحسابي للدرجة الكلية " 3.28"، وفق مقياس ليكرت الخماسي. وعلى ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحثون بمجموعة من التوصيات.  |b The purpose of this study was aimed at recognizing features of Transformational Leadership "TL" of chiefs of educational supervision in Palestine from point of view of educational supervisors. The study population consisted of all educational supervisors in directorates of education "northern governorates" in the scholastic year 2005/2006, whose number was "345" supervisors. However, the sample included "176" supervisors, chosen randomly. To achieve the goals of the study, the researchers used a questionnaire, and verified its validity and reliability by using the educational and statistical methods. \ The study revealed that the degree of features of "TL" of chiefs of educational supervision in Palestine was medium, with average "3.28" according to Lickert scale. \ On the light of the results of the study the researchers recommended some recommendations. 
555 |a 523550  |a 787558  |a 666877 
653 |a مديريات التربية والتعليم  |a القيادة التحويلية  |a الادارة التربوية  |a الاشراف التربوي  |a فلسطين  |a المحافظات الشمالية  |a المشرفون التربويون 
700 |9 281735  |9 137119  |a عمرو، ميرفين عبدالحميد  |a الطيطي، محمد عبدالإله  |e م. مشارك  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 010  |e Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 002  |m  مج 12, ع 2  |o 0040  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 012  |x 1726-3670 
856 |u 0040-012-002-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 122363  |d 122363