ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير بعض المهارات الأساسية في...>الوصف

تأثير بعض المهارات الأساسية في السباحة على تحسين بعض السلوكيات السلبية لدى أطفال التوحد

العنوان بلغة أخرى: The Effect of some Basic Swimming Skills on Improving some Negative Behaviors in Children with Autism
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: السيد، طارق محمد ندا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nada, Tarek Mohamed
مؤلفين آخرين: مقلد، محمد عبدالحميد طه (م. مشارك) , إبراهيم، إبراهيم جمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 22
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1223922
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المهارات الأساسية | رياضة السباحة | السلوكيات السلبية | أطفال التوحد
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات الأساسية | السباحة | السلوكيات السلبية | Basic Skills | Swimming | Negative Behaviors
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليم سباحه الزحف على البطن على تحسين السلوكيات السلبية لدى أطفال التوحد، قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من أطفال التوحد بالمركز الألماني لعلاج الاوتيزم وذوي الاحتياجات الخاصة بعين شمس وبلغ عدد أفراد العينة (١٧) منهم (٩) للعينه الأساسية و(٨) للاستطلاعية. وبعد جمع البيانات والمعالجات الإحصائية والنتائج التي توصل إليها الباحث أمكن التوصل إلى الاستنتاجات والتوصيات الآتية: ١. توجد فروق داله إحصائيا عند مستوي معنويه 0.05 بين القياس (البيني والبعدي) في جميع المتغيرات مستوى العنف والسلوك التدميري (العنف البدني -تدمير الممتلكات الشخصية -تدمير ممتلكات الأخرين -عنف المزاج -المجموع الكلي للمقياس) ولم يحقق فروق فيما بين تدمير الممتلكات العامة. ٢. استخدام البرنامج التعليمي المقترح في خفض مستوي العنف والسلوك التدميري لدي الأطفال المصابين بالتوحد. ٣. بناء برنامج تعليمي ذو مستويات أعلى تتضمن تعليم السباحات الأربعة حتى نضمن استمرار ممارسه السباحة حتى لا يحدث الانخفاض الذي توصلنا إليه في هذا البحث.

The research aims to identify the effect of the abdominal crawling swimming education program on improving the negative behaviors of autistic children. The researcher selected the research sample deliberately from autistic children at the German Center for the Treatment of Autism and People with Special Needs in Ain Shams, and the number of sample members reached (17) of them ( 9) for the base sample and (8) for reconnaissance And after collecting data, statistical treatments, and the researcher's findings, the following conclusions and recommendations could be Reached: - There are statistically significant differences at the level of significance 0.05 between the measurement (intermediate and dimensional) in all the variables the level of violence and destructive behavior (physical violence - destruction of personal property - destruction of others' property - mood violence - total sum of the scale) and it did not achieve differences between the destruction of public property Using the proposed educational program to reduce the level of violence and destructive behavior among autistic children Building an educational program with higher levels that includes teaching the four swimmers in order to ensure the continuation of swimming practice so that the decline that we have reached in this research does not occur.
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.